Equidad y educación : estudios de caso de políticas educativas por Camargo Abello, Marina

“…Si bien, se concluye que son muchas las dificultades y obstáculos para revertir las inequidades existentes en la sociedad, también es justo decirlo, las instituciones educativas intentan apostarle a un compromiso que no ceja y que requiere llenarse de más y más argumentos teóricos y de la práctica para buscar caminos pertinentes –desde abajo- que le den un vuelco a la terca realidad de la inequidad que hace presencia en la educación y en las escuelas. …”
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