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    Migración de retorno y capital humano - Return migration and human capital por Nieto, Carlos

    Publicado 2012
    “…Sobre la base de un trabajo cualitativo con migrantes peruanos que han retornado de Italia (entrevistas realizadas en Italia y Perú) se relativizan estas afirmaciones y se intenta demostrar que la realidad es mucho más compleja y contradictoria. …”
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    La migración: Estudio sobre las remesas de divisas que ingresan en el Ecuador por Borrero Vega, Dra. Ana Luz

    Publicado 2006
    “…El “sueño americano” que cada vez se hace más inalcanzable por las trabas y dificultades, la gente común, la gente del pueblo, el trabajador migratorio ha pensado en cambiar de destino, ahora busca su futuro en Europa, donde España e Italia, y en menor medida otros países, particularmente Inglaterra, es una de las metas de esta diáspora de ecuatorianos. …”
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    Mujeres que hablan por Revelo, Rosy

    Publicado 2019
    “…Entre los reconocimientos a su trabajo se puede mencionar: Premio Mundial Triennal Chamalieres de Estampa y Grabado Original Francia; Premio Acqui, Biennalle Internazionale per L`Incisione Grabado Italia; I Bienal Internacional de Gravura Santos Brasil; Primer Premio II Bienal Arte No Visual Guayaquil; condecoraciones al mérito cultural Asamblea Nacional de Ecuador; Premio “Sello de Transparencia” de la Alcaldía Metropolitana Quito, medallas de oro, entre otros.…”
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    Dimensionalidad por Maldonado, Estuardo

    Publicado 2018
    “…En 1957, se le otorgó una beca para Italia, y visitó también España, Francia, Alemania, Suiza, Holanda; se estableció en Roma. …”
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    Análisis del viaje como uno de los ejes transformadores del proceso educativo por Sellarés, Maria Abril, Azpelicueta Criado, María del C., Sánchez-Fernández, María D.

    Publicado 2019
    “…La asociación del término “viaje” a vocablos como divertimento, erudición, periplo, ocio, vacación…, siendo añadido en estos últimos años a la entrada de conceptos tan importantes como interculturalidad o responsabilidad social y a nuevas formas de compartir aficiones, ideas y sensaciones, provocan que dicha locución de un salto cualitativo y amplié su significado, incluyéndola en el ámbito educativo (Aguerrondo, 2008) La concepción amplia de turismo, entendida en nuestra Europa Occidental, nace a partir del periodo de la postguerra de la Segunda Guerra Mundial, acelerando su desarrollo a partir de los años sesenta (Salgueiro, 2002), si bien tenemos dataciones de que entre finales del siglo XVI y los siglos XVII-XVIII se produjo un planteamiento clave: el uso del viaje para formar a jóvenes universitarios adinerados de escuelas básicamente privadas, que durante uno o dos años, se embarcaban en la aventura Mediterránea para conocer los orígenes de la cultura occidental europea, situados en Italia y Grecia. Este paradigma de viaje fue denominado “el Grand Tour” (Katharina-Lau, 2012). …”
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    Crítica de la educación por competencias por del Rey, Angélica, Sanchez-Parga, J.

    Publicado 2011
    “…En estos momentos, septiembre de 2011, maestros, profesores y estudiantes protestan en las calles de Chile, de España, de Francia, y no hace mucho habían manifestado de inconformidad también en Inglaterra e Italia. Este “malestar en la educación” responde a múltiples factores y se expresa en morfologías diversas; la educación por competencias podría ser un síntoma de todas ellas. …”
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