Reflexiones psicoanalíticas sobre la vida, poesía y muerte de Sylvia Plath por Lucía Jijón, Carmen

“…La obra de Sylvia Plath no puede desligarse de su atormentada existencia. Al estudiar su poesía se encuentran marcas textuales relacionadas con acontecimientos de su vida que revelan lo que posiblemente la condujo a suicidarse. …”
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Poesía religiosa del padre Teófilo Gaivao Mier como vehículo de la comunicación social por Naranjo Riofrio, Olga Beatriz, Vélez, Eric

“…El objetivo principal de este estudio fue difundir la poesía religiosa que ha escrito el padre Teófilo Gaivao Mier durante las diferentes etapas de su vida y como éstas eran vehículos de la comunicación social entre Dios y su pueblo.  …”
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Scoping Study on the inferences in the texts of religious poetry in university students of the school of Social Communication of the UPS-Guayaquil 2015 por merchan arias, hugo alain

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Subjectivity, literature and testimonial poetry: the voices of childhood in contexts of armed conflict in Colombia por Suárez Galvis, Viviana

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Tratar de comprender por Caicedo Tapia, Danilo

“…En caso de que no lo conozcan, les diré que se están perdiendo de un polifacético autor, por demás interesante, quien conjuga la docencia universitaria, la poesía, el ensayo, la filosofía, la política, la ética, la ecología, todo esto bajo el manto que le otorga una larga y rica actividad literaria y académica.…”
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Quién le teme a Octavio Paz por Martínez Martínez, María Luisa

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Lectura hermenéutica de dos autores Luis Cernuda y César Dávila por A'lmea Suárez, Rosario

“…En la Poesía, el poder de la creación es mayor que cualquier lógica; por lo tanto, la construcción verbal no es racional ni recta ni gramatical; puede ser relacionada con el no-pensamiento, el anti-discurso, la no-comunicación. …”
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Literary movements in America and the vision for independence por Rosario Candelier, Bruno

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Medardo Angel Silva: Unuterrable voices and being cholo in Guayaquil por Benavides, Hugo

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To face social pain: lives that recount in schools affected by urban conflictivities por Areiza Pérez, Erica Elexandra

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Teaching peace by using nonviolent communication for difficult conversations in the college classroom por Koopman, Sara, Seliga, Laine

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