El proceso electoral de México 2018 ¿Y las candidatas? por Ahuactzin Martínez, Carlos Enrique, Carrillo Huerta, Mario Miguel, Cisneros Tirado, José A., Echeverría Victoria, Martín, Estrada Rodríguez, José Luis, Gutiérrez Dávila, Gabriela, Herrera Castañeda, Cintia J., Mendieta Ramírez, Angélica, Navarro Sequeira, Melva G., Navarro Sequeira, Melva G., Pérez Castro, Cindi Elizabeth, Pérez Pérez, Ketzalcóatl, Ramírez Flores, Luis Ángel, Sánchez Zepeda, Galia, Valdés Zurita, Leonardo, Viosca Munguía, Eddie A.

“…Confluyen las aportaciones de los científicos sociales, un espacio para la discusión y apertura al diálogo sobre las posibles áreas de oportunidad que representan las mujeres en el ámbito político; una invitación a la generación de más proyectos que permitan comprender la problemática y sus posibles soluciones.…”
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Autonomías populares y vinculación universitaria : una relectura del método de Enrique Gutiérrez, SJ por Gutiérrez Martín del Campo, Enrique, Velasco Yáñez, David

“…Concebida como una guía para la praxis, este libro impulsa la "acción pensada" para la planeación y el diseño de proyectos populares alternativos que permitan corregir los errores cometidos en el trabajo con las comunidades marginadas, recuperar los aciertos y potenciarlos para lograr un avance estratégico de nuestro pueblo explotado.…”
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Pasaporte sellado : cruzando las fronteras entre ciencias sociales y literatura por Trejo Amezcua, Alberto, Waldman M., Gilda

“…Así también, discurrieron alrededor del imperativo actual de la búsqueda de renovados puntos de encuentro e intersección con otros universos cognoscitivos que nos permitan, valga el símil fotográfico, una mirada "de gran angular" para comprender un escenario social irreductible a dejarse enmarcar en narrativas únicas y excluyentes.…”
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La educación ambiental en la Argentina: actores, conflictos y políticas públicas por Alvino, Sandra, Canciani, María Laura, González Gaudiano, Édgar, Padawer, Ana, Puiggrós, Adriana, Sessano, Pablo, Telias, Aldana

“…Una educación ambiental que sitúe la reflexión y la práctica pedagógica en problemáticas concretas, que permitan trascender las usuales medidas cosméticas y los granitos de arena que operan como lavados de conciencia que obstruyen la construcción de ciudadanía. …”
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Ensayos para un modelo de desarrollo sostenible : un cambio estructural por Ahumada, José Miguel, Carmona Alert, Fernando, Carmona Alert, Fernando, Cortés, Alexis, Díaz, Álvaro, Gómez, Francisco, Monje, Petersen, Javiera, Quiero, Francisco, Sossdorf, Fernando, Teillier, Guillermo, Vásquez, Yuri

“…Creemos que un concepto central es el de cambio estructural progresivo, que ha sido definido como un proceso de transformación hacia actividades que presenten tres características: ser intensivos en aprendizaje e innovación; estar asociados a mercados de alta productividad que permitan aumentar la producción y el empleo; y favorecer la protección del medio ambiente y el desacople entre crecimiento económico y emisiones de carbono. …”
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Estudios sobre el Medio Oriente desde América Latina : perspectivas desde el Sur por Araneda Tapia, Jorge, Bracco, Carolina, Castilla, César, Cuadro, Mariela, Cuadro, Mariela, Gonçalves, María do Carmo dos Santos, Levin, Kevin Ary, Molina, Ángel Horacio, Paredes Rodríguez, Rubén, Pfoh, Emanuel, Rullansky, Ignacio, Setton, Damian, Setton, Damian, Vagni, Juan José

“…Comprenderlos se hace necesario para poder concebir nuevas estrategias de relación con el mundo y con lo global, así como nuevas herramientas que nos permitan pensarnos desde el Sur Global y con el Sur Global. …”
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Pobreza y desigualdad en América Latina y el Caribe por Antequera Durán, Nelson, Antón Sánchez, Jhon, Blanco, Osvaldo, Boniolo, Paula, Boniolo, Paula, Calvi, Gabriel, Di Virgilio, María Mercedes, Di Virgilio, María Mercedes, Gaitán, Flavio, Hernández Chávez, Mónica L., Martínez Alonso, Gleidys, Ocampo Meneses, Heidy Paola, Otero, María Pía, Otero, María Pía, Scala, Lorena M., Viáfara López, Carlos Augusto

“…La reflexión basada en enfoques críticos que tengan en cuenta no sólo la descripción sino también la comprensión de los procesos y factores que coadyuvan a la cuestión, resulta fundamental a fin de brindar insumos que permitan diseñar políticas tendientes a accionar colectivamente sobre los problemas que aquejan a nuestro continente. …”
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Procesos urbanos en acción : ¿desarrollo de ciudades para todos? Volumen III por Abramo, Pedro, Abramo, Pedro, Araque Solano, Alex Smith, Beuf, Alice, Bolívar, Teolinda, Cabrera Arias, Magela, Carrión, Fernando, Erazo Espinosa, Jaime F., Erazo Espinosa, Jaime F., Erazo Espinosa, Jaime F., Fernández Maldonado, Ana María, Fonseca, Priscilla Rodrigues, García, Charlotte, Morales Pozo, Luis Vladimir, Narodowski, Patricio, Paniagua Arguedas, Laura, Rivera Borrayo, Elizabeth, Rodríguez Mancilla, Marcelo, Rodríguez Mancilla, Marcelo, Rodríguez Mancilla, Marcelo, Souza, Fernando Antonio Santos de, Veiga, Felipe Berocan

“…, se pretende descubrir y poner de manifiesto elementos de reflexión que le permitan a las y los lectores comprender los diversos significados del trabajo universitario, en especial el vinculado a la investigación científico-social de los comúnmente llamados barrios populares, en donde viven los pobres urbanos, quienes a nuestro juicio han creado uno de los componentes más importantes en la estructura de nuestras ciudades, los asentamientos populares.…”
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Catálogo de instituciones y redes de investigación e información sobre recursos naturales por UNASUR, Unión de Naciones Suramericanas

“…La información y el conocimiento son fuente fundamental para la elaboración de políticas y la toma de decisiones, por lo que es indispensable crear instrumentos que permitan avanzar en esta dirección. Se hace necesario un trabajo de investigación permanente y sistemático para profundizar el estudio y el conocimiento de las diversas dimensiones que implica el aprovechamiento de los recursos naturales como base para el desarrollo integral de la región. …”
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Maestros que hacen historia / tejedores de sentidos : entre voces, silencios y memorias por Aguirre Lora, Georgina María Esther, Bermúdez Urbina, Flor Marina, Caicedo, José Antonio, Cantón Arjona, Valentina, Cortés, Edgar, Díaz, Raúl, Esquivel, Sigifredo, Feijoo Martínez, Germán, González, Madelaine, Huamán, Carlos, Limas Hernández, Alfredo, López Valderrama, Tatiana Ibeth, Medina Melgarejo, Patricia, Medina Melgarejo, Patricia, Mendelewitz, Moisés, Mendoza Salazar, Diana Marcela, Millán la Rivera, Cecilia, Necoechea Gracia, Gerardo, Rodríguez Timaná, Rosa Elena, Torres Gámez, Ingrid L., Vargas, Verónica M., Viafara Balanta, Sirley

“…La intención del presente proyecto-libro es generar procesos colectivos que permitan reflexionar, a buscar formas de nombrar metodológica y epistemáticamente los trazos de las acciones de las memorias en movimiento, cuyos puntos de articulación son los territorios -tejidos y huecos- de los silencios, de los olvidos; de la emergencia de las narrativas que transitan por otras formas y modos de hacer historia a través de la oralidad, en sus múltiples temporalidades y rostros. …”
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Desigualdades, exclusión y crisis de sustentabilidad en los sistemas previsionales de América Latina y el Caribe por Aguilar Riva, Gonzalo, Badillo González, Gabriel, Bai, Hugo, Cisneros Campaña, María Victoria, Fuentes, Julio, Jaccoud, Luciana de Barros, Mejías, Silvania, Meneses, Militza, Minoldo, Sol, Nava Bolaños, Isalia, Panes, Danilo, Peláez, Enrique, Ramírez López, Berenice P., Rodríguez, Ignacio, Valdebenito, Roxana, Vommaro, Pablo

“…En segundo lugar, la de poder relevar y conocer en profundidad distintos aspectos vinculados al mundo del trabajo a través de estudios de alcance regional, que permitan un análisis comparado entre nuestros países. …”
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Pobreza y desarrollo sustentable en la gobernanza ambiental en América Latina por Sejenovich, Héctor

“…Exige de las ciencias económicas y sociales, en sinergia, con las naturales y tecnológicas de verdaderos ejercicios ambientales de articulación, que permitan generar un espacio interdisciplinario de comprensión para el análisis de las contradicciones y la búsqueda de las políticas que promoverán salidas posibles.…”
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Perspectivas sobre género : una mirada desde las ciencias humanas por Anctil Avoine, Priscyll, Botero Urquijo, Diego Alejandro, Jiménez Garcés, Claudia Mercedes, López Sáenz, Ma. Carmen, Mendoza Ariza, Jennifer Natalia, Meneses Cabrera, Tania, Rodríguez Torres, Dénix Alberto, Tillman, Rachel

“…., deben acudir al llamado de establecer los debates que permitan el desarrollo de esas categorías que nos lleven a pensar cuáles son esos mecanismos que posibilitan condiciones de equidad para las mujeres. …”
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Implementación y uso escolar de las tecnologías de la información y la comunicación : en la Meseta Comitéca Tojolabal del estado de Chiapas por Avendaño Porras, Victor del Carmen

“…Presentación El siglo XXI se presenta al Sistema Educativo Mexicano con sentido de urgencia y desafío; no hay tiempo para postergar los cambios que permitan avanzar con mayor celeridad en la ruta de una transformación educativa que iguale oportunidades y ensanche horizontes para el desarrollo de las y los jóvenes y niños que son, desde ahora, el presente y el futuro de nuestro país; lo son, en un entorno inédito que obliga a preparar desde la escuela a las nuevas generaciones de mexicanos, para entender y vivir, para ser y trascender, en el contexto de paradigmas globalizadores –en lo económico, lo social, lo cultural y un largo etcétera- que prevalecen y dominarán sin duda esta centuria. …”
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