Maestros que hacen historia / tejedores de sentidos : entre voces, silencios y memorias por Aguirre Lora, Georgina María Esther, Bermúdez Urbina, Flor Marina, Caicedo, José Antonio, Cantón Arjona, Valentina, Cortés, Edgar, Díaz, Raúl, Esquivel, Sigifredo, Feijoo Martínez, Germán, González, Madelaine, Huamán, Carlos, Limas Hernández, Alfredo, López Valderrama, Tatiana Ibeth, Medina Melgarejo, Patricia, Medina Melgarejo, Patricia, Mendelewitz, Moisés, Mendoza Salazar, Diana Marcela, Millán la Rivera, Cecilia, Necoechea Gracia, Gerardo, Rodríguez Timaná, Rosa Elena, Torres Gámez, Ingrid L., Vargas, Verónica M., Viafara Balanta, Sirley

“…La intención del presente proyecto-libro es generar procesos colectivos que permitan reflexionar, a buscar formas de nombrar metodológica y epistemáticamente los trazos de las acciones de las memorias en movimiento, cuyos puntos de articulación son los territorios -tejidos y huecos- de los silencios, de los olvidos; de la emergencia de las narrativas que transitan por otras formas y modos de hacer historia a través de la oralidad, en sus múltiples temporalidades y rostros. Por tanto, Maestros que hacen historia, reúne a docentes-investigadores que desarrollan la práctica creativa, tanto que la formación pedagógica a través de la tensión reflexiva sobre los relatos/testimonios, como de la creación de colectivos pedagógicos, en particular sobre historia oral en nuestro continente.…”
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Práctica profesional docente : reflexiones y problematizaciones desde las historias de maestras y maestros por Herrera Beltrán, Claudia Ximena, Moreno Fernández, Patricia Judith

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Narrar las primeras experiencias laborales : un aporte de maestros y profesores al conocimiento profesional por Elgue, Mara, Sallé, María Cristina

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Luchas por la reforma educativa en México : notas desde el campo por González Villarreal, Roberto, Guerra Mendoza, Marcelino, Rivera Ferreiro, Lucía

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Educación y vínculo social : experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres por Arias Gómez, Diego Hernán, Ortega Valencia, Piedad, Torres Puentes, Elizabeth

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Práctica y experiencia : claves del saber pedagógico docente por Páez Martínez, Ruth Milena

“…El lugar de su configuración ha sido el mismo quehacer docente, a partir de las experiencias sistematizadas de quienes hacen parte de la estrategia Maestros hacen Maestros y que fueron galardonados por el Premio Compartir al Maestro. …”
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Proceso de paz y perspectivas democráticas en Colombia por Agudelo Blandón, Edwin Nelson, Castillejo Cuéllar, Alejandro, Quiceno Toro, Natalia, Rueda Barrera, Eduardo A.

“…Un homenaje a quien acompañó durante largos años la labor de CLACSO, animando grupos de trabajo, contribuyendo a la formación académica y orientando programas y proyectos de esta organización, que precisamente nació en Colombia hace casi medio siglo, país donde vio la luz el Maestro Guillermo Hoyos, en la región antioqueña. …”
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Educación y lucha de clases y otros escritos por Arata, Nicolás, Gentili, Pablo, Ponce, Aníbal

“…Y si bien este pensamiento no tuvo grandes correlatos en el plano nacional, nutrió de una serie de enfoques y conceptos al campo pedagógico.A esta edición de Educación y lucha de clases se han añadido fragmentos de escritos de Ponce relacionados con la temática educativa: dos discursos sobre la Reforma universitaria de 1918, y sendas semblanzas, del Sarmiento forjador y del José Ingenieros maestro.…”
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Pensamiento sociopolítico y educativo de Simón Rodríguez por Márquez Ramírez, Ysrael O., Viloria Asención, José G.

“…Simón Rodríguez, el filósofo que iluminó el siglo XIX con su nacimiento, fue opacado por intereses políticos inescrupulosos por mas de un siglo en Venezuela y el resto del continente, donde se ocultó su obra invaluable, pretendiendo mostrarlo sólo como “el maestro de Bolívar”. Así hemos podido observar cómo es ignorado en los programas de estudio de las diferentes universidades, sobre todo en las carreras de Educación y de Pedagogía. …”
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La nueva institucionalización del trabajo docente en el Uruguay actual por Berardi, Lilián, García Montejo, Selva

“…Pretende acercar a todos los docentes del país, información relevante respecto al sentir y pensar de los maestros que trabajan en escuelas de contexto sociocultural crítico.…”
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Formación ético-política : itinerarios sobre ciudadanía y violencia escolar por Echavarría G., Carlos Valerio, Meza Rueda, José Luis

“…¿Qué justificaciones y deliberaciones tienen maestros, estudiantes e instituciones con respecto a la violencia escolar? …”
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Aprendizaje en línea por Alvarez Gómez, Miguel, Cabral Araiza, Jesús, González Romero, Víctor Manuel, Morfin Otero, María

“…También está pesado para el público en general que tenga interés en renovar sus cocimientos sobre el tema y para que pueda ser una herramienta de actualización para los maestros.…”
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Educación y formación de la personalidad por Ortiz C., Pedro

“…Es un ensayo que intenta integrar una teoría ética social y una teoría psicobiológica social del individuo concreto, con la practica docente de los maestros, en vista de la necesidad de comprender al alumno como una personalidad en formación…”
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Hagamos un trato por el buen trato : campaña educativa que promueve una cultura de paz por Ceballos, Rita, Frias, Marcia, Lora, Isabel, Villamán, Marcos

“…Es una propuesta que trasciende los muros de la escuela convocando a estudiantes, maes­tros y maestras, madres y padres, equipos directivos, equi­pos administrativos y todo el personal involucrado en la tarea educativa.…”
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Simón Rodríguez y las pedagogías emancipadoras en Nuestra América por Durán, Maximiliano, Imen, Pablo, López Cardona, Diana María, Ouviña, Hernán, Wainsztok, Carla

“…En estas páginas se expresan dos tareas importantes: recuperar crítica y dialécticamente maestros y experiencias del pasado negados u “oficializados” en la cultura dominante, así como ensayar una conceptualización de estas fuentes. …”
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La formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015 por Salcedo Casallas, Javier Ricardo

“…El libro ha fluido como producto de investigación de docentes que se enuncian como investigadores pertenecientes al “grupo pedagogía, cultura y formación docente” porque han convivido con sus propias experiencias universitarias preguntándose por ¿cómo se puede formar a los maestros y maestras para el postconflicto en Colombia? …”
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Proyectos que construyen la formación de profesores de matemática : concurso de Oposición y Méritos 2018 por Dalcín, Mario, Franco, Gustavo

“…Cada una de estas secciones comprenden asignaturas que son parte de la formación magisterial, de la formación de profesores de matemática de enseñanza media o de la formación de maestros técnicos.…”
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La utopía no está adelante : generaciones, resistencias e instituciones emergentes por Colectivo Comunas 8 y 13 de Medellín, Colectivo Creapaz, Colectivo de mujeres de Ardovela y el Palmar, Colectivo Minga del Pensamiento, Comunidad Brazo Taija, Gaidepac, Grupo de académicos en defensa del pacífico colombiano, Geapsi, Grupo de Estudios Académicos en Psicología, Los Guerreros, Maestros educación desde la diversidad, Paridero de Investigación, PCN, Proceso de Comunidades Negras, Solivida, Alvarado, Sara Victoria, Beloni, Manuela, Bolajuzón, Laura, Borelli, Silvia H. S., Botero Gómez, Patricia, Botero Gómez, Patricia, Bravo Reinoso, Pedro, Carreño Bustamante, María Teresa, Castillo García, José Rubén, Castro, Elisa Guaraná de, Garcia, Natalia Iório, Herrera Rojas, Rocio, Itatí Palermo, Alicia, Itatí Palermo, Alicia, López Gutiérrez, William, Márquez, Liliana, Marson, Fabricio Oliveira, Martínez Posada, Jorge Eliécer, Montes, Alexandra Mora, Muñoz Buzeta, Kathy, Muñoz Villareal, Erika, Oliveira, Rita de Cássia Alves, Valencia Rivera, Hivaney, Valenzuela Azzis, Erick, Vargas, Nicolás, Vommaro, Pablo, Zabala Martínez, Laura Patricia

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Virtudes en la escuela : reflexiones, prácticas, discursos por Arias Gómez, Diego Hernán, López Díaz, Rodolfo A.

“…En este marco, el presente texto recoge reflexiones, prácticas y discursos elaborados por maestros y maestras preocupados por proponer vías para construir las virtudes en la escuela.…”
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Estrategias de enseñanza : investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto por Vásquez Rodríguez, Fernando

“…Como se podrá leer, esta obra recoge pesquisas adelantadas durante dos años en las formas de enseñanzas del lenguaje gráfico, la producción escrita del cuento, el proceso de integración escolar de niños y niñas con discapacidad cognitiva, la comprensión lectora de textos narrativos, la enseñanza de los deportes individuales y de conjunto, la producción escrita en la formación de maestros y en el componente metodológico investigativo de estudiantes, y las estrategias didácticas para asignaturas investigativas. …”
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