Estrechando lazos entre investigación y formación en matemática educativa : experiencias conjuntas de docentes y futuros docentes. Volumen V por Buendía, Gabriela, Molfino, Verónica, Ochoviet, Cristina

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Práctica y experiencia : claves del saber pedagógico docente por Páez Martínez, Ruth Milena

“…El lugar de su configuración ha sido el mismo quehacer docente, a partir de las experiencias sistematizadas de quienes hacen parte de la estrategia Maestros hacen Maestros y que fueron galardonados por el Premio Compartir al Maestro. …”
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La nueva institucionalización del trabajo docente en el Uruguay actual por Berardi, Lilián, García Montejo, Selva

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Práctica profesional docente : reflexiones y problematizaciones desde las historias de maestras y maestros por Herrera Beltrán, Claudia Ximena, Moreno Fernández, Patricia Judith

“…El desarrollo del campo de investigación referido a la práctica profesional docente sigue siendo un motivo de discusión en la formación del profesorado. …”
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La formación docente en tiempos de postconflicto : libro producto de investigación 2014-2015 por Salcedo Casallas, Javier Ricardo

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Culturas evaluativas : impactos y dilemas del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores en Argentina (1993-2018) por Algañaraz, Víctor, Baranger, Denis, Batthyány, Karina, Bayle, Paola, Beigel, Fernanda, Bekerman, Fabiana, Erreguerena, Fabio, Gallardo, Osvaldo, Perrotta, Daniela, Salatino, Maximiliano, Salim, Roberto, Socolovsky, Yamile

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Una mirada a las prácticas de los formadores de la especialidad matemática : el profesor, el conocimiento y la enseñanza por Dalcín, Mario, Ochoviet, Cristina, Olave, Mónica

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Narrar las primeras experiencias laborales : un aporte de maestros y profesores al conocimiento profesional por Elgue, Mara, Sallé, María Cristina

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Un estudio de las creencias de los estudiantes de profesorado sobre la matemática y sus orígenes : qué puede aportar la historia de la matemática en la formación inicial por Dalcín, Mario, Ochoviet, Cristina, Olave, Mónica

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Ser profesor de matemática en Uruguay : once escritos desde la propia voz por Ochoviet, Cristina

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O outro lado do espelho : percursos de investigação (CeiED 2013-2017) por Teodoro, António

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Proyectos que construyen la formación de profesores de matemática : concurso de Oposición y Méritos 2018 por Dalcín, Mario, Franco, Gustavo

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Enseñar Tecnología con TIC: por Danieli, María Eugenia

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Cambio climático : actualidad científica y acción educativa por Hernández, Ana Jesús

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Educación popular por Sarmiento, Domingo Faustino, Tedesco, Juan Carlos, Zacarías, Ivana

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Huellas teóricas en la práctica pedagógica : el dinamismo lingüístico en el aula intercultural por Barros, Michelle, D´Agostino, Mariana Andrea, Fernández, Guillermo, García Novello, Susana H., Lewin, Miriam, Martínez, Angelita, Martínez, Angelita, Speranza, Adriana, Toledo, Claudia

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Trayectorias en la construcción del conocimiento referente a las infancias y a la educación infantil por Henao García, Nadia Milena, Restrepo Restrepo, Nataly, Suárez Urrego, Roberto Antonio, Zapata Ospina, Beatriz Elena

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Ciencias de la naturaleza y derechos humanos : análisis y propuestas educativas por Garabito, Noris, Hernández, Ana Jesús

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A educaçao comparada para além dos números : contextos locais, realidades nacionais e processos transnacionais por Galego, Carla, Ricardo, Maria Manuel Calvet, Teodoro, António

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Investigaciones y desafíos para la docencia del siglo XXI por Oviedo, Paulo Emilio, Pastrana Armírola, Luz Helena

“…Se construyen en referentes valorables que orientan la conformación de un perfil o unos perfiles ideales para el docente. En alguna medida y a veces de modo más tácito que explicito, se reflejan en los criterios utilizados para la incorporación de los docentes a las funciones educativas. …”
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