-
1
-
2
Exclusión, memorias y luchas políticas
Publicado 2021Materias: Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
3
-
4
El trabajo infantil: una aproximación antropológica
Publicado 2021Materias: Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
5
Las economías pequeñas en el Mercosur: evolución y perspectivas de desarrollo
Publicado 2021“…Este artículo aborda la evaluación y perspectiva de las economías de Uruguay y Paraguay en el MERCOSUR y concluye que el desempeño económico y social de los dos países menores del MERCOSUR, en la década de los noventa, ha mostrado resultados diferentes en ambos casos.…”
Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
6
Avances, estancamientos y deudas
Publicado 2021“…Entre los más importantes avances señalamos la creación de la Comisión de Verdad y Justicia, la entrada en vigencia de la ley indemnizatoria N° 838/96, el nombramiento del defensor del Pueblo, el inicio de los pagos de indemnización a las víctimas de la dictadura stronista y la destinación del local de la ex Técnica del Ministerio del Interior a Museo de la Memoria Histórica. En el presente capítulo analizaremos brevemente estos avances y deudas.…”
Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
7
Políticas públicas y desarrollo en Uruguay
Publicado 2021“…Paralelamente plantea el vínculo existente entre sociedad y territorio, profundizando en el concepto de desarrollo local, su necesario vínculo con las demás políticas públicas nacionales, y su importancia al momento de pensar en la mejora de la calidad de vida de las comunidades locales. …”
Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
8
Calidad democrática: otro año perdido para pensar la participación más allá del voto
Publicado 2021“…En este sentido, el informe sobre derechos políticos no registra ninguna mejoría en relación con periodos anteriores, y lo que resalta es precisamente que nada cambió. …”
Enlace del recurso
Capítulo de Libro -
9
Programa Niños, Niñas y Jóvenes Constructores y Constructoras de Paz : una experiencia de acción desde la socialización y la subjetividad política
Publicado 2021“…Durante gran parte de la historia de occidente, la niñez fue vista como un sector de la población incapaz de generar o intervenir en procesos de participación que dieran respuesta a las búsquedas del bien común o personal, ya que su minoría de edad implicaba de manera necesaria la imposibilidad de pensar de forma crítica y responsable. …”
Enlace del recurso
Capítulo de Libro