Capítulo X. 'Argentina es Cromañón' por Murillo, Susana

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La crisis y las universidades públicas en Argentina por Coraggio, José Luis

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El desafío de las políticas culturales en la Argentina por Wortman, Ana

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El desafío de las políticas culturales en la Argentina por Wortman, Ana

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Brasil y Argentina en perspectiva: competencia, distención e integración por Mello, Leonel Itaussu Almeida

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Capítulo VII. La voz de la sociedad civil en Argentina por Murillo, Susana

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La ecuación vivienda-trabajo en las políticas argentinas del nuevo milenio por Rodríguez, María Carla

“…Este artículo analiza la relación entre vivienda y trabajo en las políticas públicas de hábitat que se definieron e implementaron en el contexto posterior a la crisis argentina de 2001. Con base en el Area Metropolitana de Buenos Aires, se analizan y comparan el Programa Federal de Construcción de Viviendas –PFCV–, el Programa Federal de Emergencia Habitacional –PFEH– y la autogestión cooperativa del hábitat –Ley 341-PAV– durante el período 2003-2008. …”
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Argentina, diciembre de 2001: hito en el proceso de luchas populares por Cotarelo, María Celia, Iñigo Carrera, Nicolás

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Capítulo 15. Estudios de casos: Argentina, Ruanda, México, Irak y Brasil por Toussaint, Eric

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Implementación del modelo neoliberal y restricciones al desarrollo en la Argentina contemporánea por Castellani, Ana

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El rol de la deuda externa en el procesode convertibilidad en la Argentina por Valle, Héctor

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Capítulo III. Reestructuración productiva y formas de la protesta social en la Argentina por Iñigo Carrera, Nicolás

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Migración e inmigrantes en la Argentina reciente : políticas y discursos de exclusión/inclusión por Domenech, Eduardo E., Magliano, María José

“…El presente trabajo reflexiona acerca de los discursos y las políticas de exclusión/inclusión que desarrolla el Estado argentino con relación a la inmigración y los inmigrantes a partir de la década de los noventa, en el marco del auge neoliberal, y examina particularmente las representaciones y prácticas que se producen y reflejan en el sistema educativo y en espacios escolares situados en contextos marcados por la diversidad cultural, que contribuyen a la legitimación de la existencia y producción de la discriminación étnica y la desigualdad social.3 Los argumentos que se ofrecen en este artículo se apoyan en el análisis de documentos oficiales nacionales y provinciales, y en el material empírico recogido mediante entrevistas en profundidad a técnicos y funcionarios de gobierno, miembros de colectividades de inmigrantes e integrantes de la comunidad educativa; así como en observaciones de la vida cotidiana en instituciones escolares de la ciudad de Córdoba (Argentina).…”
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Demandas empresarias en las estrategias de formación de los ingenieros en dos zonas argentinas por Panaia, Marta

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Capítulo 6 : ¿Existen dos morales en Argentina? (limites éticos de una orden oficial superior) por Dussel, Enrique D.

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Las protestas contra el FMI y la política estadounidense en la Argentina reciente (2000-2006) por Cotarelo, María Celia

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Fuentes de la valorización del capital : la relación entre productividad y salarios. Argentina 1993-2006 por Graña, Juan M., Kennedy, Damián, Lindenboim, Javier

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Is south-south co-operation still possible? The case of Brazil’s strategy and Argentina’s impulses towards the new South Africa and Africa por Lechini de Alvarez, Gladys

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La enseñanza y la investigación sobre África y Afroamérica de la Universidad Nacional de La Plata-Argentina por Maffia, Marta Mercedes

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O ramo dourado e a irmandade das formigas. A identidade argentina na América Latina: realidade ou utopia? por Grüner, Eduardo

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