Territorio, territorialidad y construccion regional amazonica por TAPIA, Luis

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Potenciando la diversidad, Diálogo de saberes: Una práctica hermenéutica colectiva por GHISO, Alfredo

“…La aproximación que se hace al diálogo de saberes, en este texto, apunta a entenderlo como un tipo de â hermeneutica colectivaâ donde la interacción, caracterizada por lo dialógico, recontextualiza y resignifica los â dispositivosâ pedagógicos e investigativos que facilitan la reflexividad y la configuración de sentidos en los procesos, acciones, saberes, historias y territorialidades.…”
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