Concepciones hermenéuticas de las ciencias sociales por Velasco Gómez, Ambrosio

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Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes por Calvo Muñoz, Carlos, Rodríguez, Nuria, Arocha Hernández, Alba Rosa, Galvis de Orduz, Amparo, Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany, Galindo Cárdenas, Leonor, Villafrade, Luz Adriana, Larrarte Lázaro, Jon Iñaki, Gutiérrez Celis, Luz María, García, Claudia Milena, Guevara, Eduardo, Suárez, Rafael, Durán, Rocío del Pilar, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Silva, Juan Carlos, Acuña Agudelo, María Piedad

“…El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre que se mencione su procedencia y la escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la UNA. reciba un ejemplar de su publicación.…”
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Viko Nzii ñuu sa’nu sa’a yuku ña’na por Cruz Mejía, Onésimo Una Nzií

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Un drama de la vida cotidiana : los amores de ocasión por Suárez Escobar, Marcela, Ríos de la Torre, Guadalupe

Materias: “…Élite (Ciencias sociales) -- Ciudad de México -- Historia…”
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Tiempo, espacio y narración: filosofía e historiografía: prolegómenos para una hermenéutica ontológica por Martínez Ramírez, Fernando

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Las culturas de la ciudad: antropología urbana en la Península Ibérica por Homobono, José Ignacio

“…La división del trabajo en el ámbito de las ciencias sociales ha asignado a la antropología social el estudio del otro, de lo exótico propio de las sociedades primitivas o tradicionales. …”
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Literatura y diversidad cultural por Nogueira Dobarro, Ángel

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Reflexiones sobre la reproducción de la sociedad y su impacto en la reproducción de la escuela por López de Maturana, Silvia

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Aproximación a la caña de millo por Hernández, Adolfo

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Inserción del médico en el sistema educativo oficial: El caso de Santander (1900-1950) por Mendoza, Adaulfo Enrique

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El diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista por Gutiérrez Celis, Luz María

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Los nuevos (o posibles) significados de la evaluación en la Universidad por Benavides Campos, Julio Eduardo

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Experiencia significativa de investigación de las Escuelas Normales Superiores. La imagen de la primera infancia, un reto para la formación de docentes por Machuca Rangel, Victer Rosa

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El maltrato que se maltrata: Pleonasmo del maltrato infantil por Fernádez Ardila, Jairo Eduardo

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"Cuándo me aburras, morirás". ¿Cómo aprender historia sin estudiarla? por Pérez Pinzón, Luis Rubén

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Las músicas de la guerra y la política: Algunos datos para la historia del caso colombiano en el siglo XIX por Rodríguez Álvarez, Luis Carlos

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La experiencia de aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitud del maestro por Galindo Cárdenas, Leonor, Villafrade, Luz Adriana

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Semiótica y narratividad: El itinerario del hermano en Roberto Zucco, de Bernard-Marie Koltes por Rosales Cueva, José Horacio

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Travesía por nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual por Durán, Rocío del Pilar, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Silva Prada, Juan Carlos

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Un itinerario hacia los estudios culturales como formación discursiva por Lamus Canavate, Doris

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