El vacío o la comunicación con el ser en la obra de Josefina Vicens por Hernández Moreno, Silvestre Manuel

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Un acercamiento a la narrativa indigenista mexicana por Torres Medina, Vicente Francisco

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Hermenéutica de una valoración de lo devaluado : primero son mexicanos, luego indios por Granillo Vázquez, Lilia

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El sentido apostólico de la identidad docente de Gabriela Mistral por Martínez Carrizales, Leonardo

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Limitantes del desarrollo en una economía con rezagos institucionales por Zárate Palomino, Carlos

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El sector de los servicios en el sexenio salinista por Vidrio Rodríguez, Fabiola

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La primera impresión por Delgado Gonzáles, María Cecilia

“…Muy emocionada, ese día abrí mis ojos a una hora más temprano de lo habitual porque había llegado el día más importante de mi carrera; me enfrento por fin con mi población objeto para intervenir, con toda aquella teoría que he aprendido desde que este viaje empezó.…”
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Cultura organizacional en el sistema de gestión de calidad en las Dependencias de Educación Superior (DES) Valle de México por Martínez Rodríguez, Edim, Robles Acosta, Carlos

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Evaluación mediante opciones reales de proyectos de inversión en el sector de distribución de combustibles por Pareja Vasseur, Julián, Mejía Aguirre, Mauricio, Gallego Gómez, Marcos

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La racionalidad económica a debate y la política social como razón de Estado por Huerta Moreno, María Guadalupe, Niño Romero, Óscar Fernando

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Propiciar pautas de crianza, un acto de amor en la formación de los niños por Portilla Castellanos, Socorro Astrid

“…Se trabaja con una población de 475 estudiantes pertenecientes a instituciones educativas de carácter oficial y privado; estos son espacios de práctica pedagógica para las estudiantes del programa de Licenciatura en educación preescolar de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. En el grupo objeto de investigación, se lograron detectar a través de notas en los diarios pedagógicos, observaciones directas, entrevistas informales con los niños y maestros, y la aplicación del test de la familia y figura humana, 271 niños con algún síntoma de maltrato infantil; además se realizaron jornadas pedagógicas con los padres de familia, en temas relacionados con maltrato infantil y violencia intrafamiliar; con estos talleres se pretendió contrastar la información recolectada, y analizar pautas de crianza recibidas por los padres.…”
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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

“…Nuevos Cuadernos de Pedagogía: Ideas para una educación infantil de calidad”, tiene como objeto la socialización de los trabajos de investigación que los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil realizan en sus prácticas pedagógicas, en aulas, sus laboratorios por excelencia en su proceso de formación académica. …”
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Paula Florido y Toledo : identidad relegada por Peppino Barale, Ana María

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Propuesta: la disciplina positiva como estrategia para promover adecuadas pautas de crianza y manejo emocional en los niños durante su etapa preescolar por Vidal Peláez, Cilia Raquel, Tarazona Tarazona, Valeria

“…En las otras dos poblaciones que hacen parte del estudio comparativo correspondientes a dos instituciones privadas, aunque el índice de familias disfuncionales es bajo, se logró evidenciar situaciones de maltrato por negligencia y psicológico por parte de los padres, en los niños además de lo mencionado anteriormente se encontraron algunos niños con desórdenes alimenticios, niños manipuladores debido al abandono de sus padres quienes suplen el cariño y compañía con objetos materiales.…”
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El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaci... por Díaz Carrero, Gonzalo, Oropeza Martínez, Gabriel, Corrales Mora, Maricruz

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