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Nombrar la historia : el cine como instrumento
Publicado 2015Enlace del recurso
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Jorge Cuesta : el ensayo como campo de batalla
Publicado 2014Enlace del recurso
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El acontecimiento como elemento reconstructor del espacio social: Una aproximación teórica y metodológica desde el escenario mediático
Publicado 2021“…El acontecimiento entendido como un elemento que rompe con la cotidianidad y que se reconstruye a partir del discurso de los medios de comunicación, se presenta como el eje central sobre el que se posesiona la tesis central del presente artículo.…”
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¿Cómo es la enseñanza de la ciencia en el preescolar bajo la mirada de Dewey y Bruner?
Publicado 2021“…Esta investigación tiene como objetivo identificar el papel de la educación en el cultivo de la ciencia y sus habilidades básicas de pensamiento en el preescolar. …”
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Propuesta: la disciplina positiva como estrategia para promover adecuadas pautas de crianza y manejo emocional en los niños durante su etapa preescolar
Publicado 2021“…El presente trabajo de grado tuvo como propósito el fortalecimiento de las pautas de crianza y el manejo de las emociones a través de la disciplina positiva para dar cumplimiento a este objetivo se planteó una propuesta pedagógica, basándose en un enfoque cualitativo tipo de investigación acción, en la cual se aplicaron diversos instrumentos, iniciando con una prueba diagnóstica proporcionada por el Instituto de Bienestar Familiar sobre los comportamientos pro sociales y en riesgo; una entrevista a las docentes; una caracterización general de los niños; diarios de campo como instrumento trasversal en todo el proceso; grupos focales para reconocer los intereses y sentimientos frente a los diferentes ambientes donde se desenvuelven. …”
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La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner
Publicado 2021“…Este proyecto de investigación se inició en el segundo semestre del 2011 con el núcleo integrador Niño y Conocimiento y la Práctica integral en el Preescolar; Este es el resultado de un proceso riguroso de investigación y en él se plasma la educación artística como estrategia para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín y jardín de cuatro colegios de Bucaramanga y su área metropolitana. …”
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Biblioteca Digital de Vanguardia
para la Investigación en Ciencias Sociales
REGIÓN ANDINA Y AMÉRICA LATINA