Estado actual de la primera infancia de Bucaramanga y su área metropolitana por Angulo Traslaviña, Erika Mayerly

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Definición de competencias para un currículo con incorporación de las TIC en estudiantes del grado quinto de primaria en el área de español por Díaz Serrano, Fabiola, Alfaro, Lilia Ana

“…Este es un estudio de investigación cuyo objetivo es el de definir nuevas competencias para un currículo con la incorporación de las TIC en el área de español en un grupo de quinto primaria. El tipo de investigación fue descriptivo exploratoria no transversal, guiado por la metodología cualitativa de enfoque hermenéutico. …”
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Competencias laborales desarrolladas en el área de matemáticas para la Tecnología En Administración en la Institución Universitaria Antonio José Camacho de la ciudad de Cali (Colombia) por Vargas Ramírez, Marco Tulio

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Presentación [Imágenes de lo cotidiano : Anuario conmemorativo del V Centenario del Descubrimiento de América] por Gonzalbo, Pilar

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Los prejuicios, arena movediza de la tradición por Pappe Willenegger, Silvia

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La locura de las flores, metamorfosis del retorno por Quemain Sáenz, Miguel Ángel

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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Los armados novohispanos en las procesiones de semana santa por López Sarrelangue, Delfina

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Teresa Urrea y sus seguidores : fanáticos o revolucionarios por Jerónimo Romero, Saúl

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Derrame de la novela al cuento: hacia un bosquejo de la poética de Severino Salazar por Marquet Montiel, Antonio

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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La historia de la familia colonial en 1991 por Gonzalbo Aizpuru, Pilar

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La apropiación del espacio en "Los guajolotes de navidad" de Severino Salazar por Rocha Sánchez, Laura Stephany

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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De los prejuicios, o cómo el observador que sabe todo, se queda ciego por Pappe Willenegger, Silvia

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La expulsión de los españoles de Sonora por Jerónimo Romero, Saúl

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La feria de San Juan de los Lagos por Jerónimo Romero, Saúl

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El espacio, narrador y testigo de las extrañezas del mundo en El mundo es un lugar extraño de Severino Salazar por Cendejas Corzo, Federico

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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Un drama de la vida cotidiana : los amores de ocasión por Suárez Escobar, Marcela, Ríos de la Torre, Guadalupe

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Severino Salazar en las páginas de Fuentes Humanísticas por Quiroz Ávila, Teresita

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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La quiralidad en la obra de Severino Salazar por Téllez Blake, Jonás Isbac

“…Coloquio realizado del 28 al 30 de octubre de 2015 en la Casa Rafael Galván. Área de Literatura; Maestría en Literatura Mexicana Contemporánea; Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX.…”
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El potencial político del ejército mexicano. por Piñeyro Piñeyro, José Luis

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Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia) por Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany

“…Este trabajo se realizó en tres instituciones de carácter oficial y privado de Bucaramanga (Colombia) y su área metropolitana, con niños de 4 a 6 años. En estas entidades se evidenció el desconocimiento de la problemática ambiental, tanto de parte de los docentes como de los estudiantes; y adicionalmente se observó que predomina una práctica educativa fragmentada en la cual se presta poca importancia a la educación ambiental. …”
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