Justificación de los partidos políticos en los Ensayos políticos (1742) de David Hume por Ortiz Palanques, Marcos; Universidad de Los Andes

“…ResumenPara su cabal funcionamiento, la aplicación de la versión liberal de democracia distingue explícitamenteentre adversarios y enemigos, siendolos primeros los verdaderos miembros del juego político. …”
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Los símbolos políticos bajo el Nuevo Ideal Nacional por Guerra, Eskeila; Universidad Central de Venezuela

“…Los símbolos tienen una utilidad muy especial dentro del ámbito de la política y es que permiten brindarle cohesión al cuerpo social; además, se transforman en medios para transmitir y dar a conocerlas ideas que inspiran y sustentan a un gobierno en particular. …”
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Hannah Arendt y los límites de la esfera pública por Toro Carnevali, Alfredo; Universidad Central de Venezuela

“…Al distinguir entre ciudadanos pasivos y activos, se inclina decididamente por los segundos. Una democracia plena requiere ciudadanos activos que amen la cosa pública y busquen en ella el sentido de su identidad. …”
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Interpretación de los tratados: orden internacional y derechos humanos por Marcano Salazar, Luis Manuel

“…La investigación-acción forma parte de un proceso sistémico, que explica la interdependencia entre los insumos y el producto para estudiar un problema, siendo el tratado el insumo fundamental para la toma de una decisión judicial internacional. …”
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Los héroes en la historiografía romántica de Juan Vicente González por Contreras, Níger de J.; Universidad Central de Venezuela UNEFA

“…Resumen El presente escrito pretende visualizar cómo el hilo conductor de la historia nacional se representa en el pensamiento histórico-social y político de Juan Vicente González en dos perspectivas importantes. …”
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Compromiso emocional y político. Análisis de discurso de los obituarios de Hugo Chávez por Acosta, Yorelis; UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

“…Se describen las características de los mensajes emitidos por instituciones, la estructura interna de los avisos, funciones del texto y se identifican compromisos emocionales, políticos y económicos de un sectorde la población con el fallecido presidente y suproyecto.…”
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La viga en el ojo: los nuevos medios de comunicación, la escuela y las tecnologías rotas por Flores Morador, Fernando

“…ResúmenLa introducción masiva de los nuevos medios de comunicación en la vida cotidiana produce problemas, que también son "nuevos". …”
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TRAS LAS HUELLAS DE LA NOCIÓN DE INTEGRALIDAD EN LOS FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA ARTÍSTICA UNIVERSITARIA por Pastorino, Magalí

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SENTIDOS DE LA EDUCACIÓN EN UNA CÁRCEL DE MUJERES: ENTRE EL TRATAMIENTO PENITENCIARIO, LOS MODELOS PUNITIVOS Y DE GARANTIZACIÓN DE DERECHOS por Bové Gimenez, María Eugenia

“…Reflexiono sobre esta tensión en el contexto específico de endurecimiento punitivo en curso en Uruguay, dando cuenta de las consecuencias que esta tensión conlleva para el desarrollo de actividades educativas y atendiendo a las formas en que estas se incluyen en sistemas de premio-castigo propios del sistema carcelario, así como a las formas en que se circunscriben los sentidos de la educación. Palabras clave: derechos humanos - educación en cárceles – tratamiento penitenciario.   …”
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Notas metodológicas para el estudio de los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la formulación de la política exterior por Latouche R., Miguel Ángel; Universidad Central de Venezuela

“…Partimos de la idea de que las decisiones son tomadas por individuos que definen cursos de acción desde espacios decisionales particulares.Este trabajo adelanta una revisión de los factores que afectan los procesos de formulación de la política exterior ante los retos y dificultades del cambiante contexto global. …”
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La ciudadanía en Venezuela: creencias, comportamientos y valores por Villarroel, Gladys E.; Universidad Central de Venezuela, Cedeño, Salvador Ambrosio; Universidad Central de Venezuela, Ledezma, Nelson; Universidad Central de Venezuela, Oropeza Tovar, Lourdes; Universidad Central de Venezuela, D´Aubeterre, María Eugenia; Universidad Central de Venezuela

“…Siete de cada diez perciben desigualdad legal de los pobres y ocho de cada diez creen que los ricos siempre hacen valer sus derechos. …”
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La democracia y la imaginación docente: ¿cómo nos hacemos ciudadanos? por Rezola Amelivia, Rodolfo; Profesor de Filosofía en Secundaria y creador de los proyectos cooperativos de I-A: Oikos (Ética), Humán (Filosofía), Logos (Hª. Fª.), Prometeo (CTS), Personas (Sociología) y Fantástica (Narratividad). Profesor-tutor de Didáctica de la Filosofía y de Técnicas de grupo; coordinador de grupos de investigación y formador de profesores en creatividad y metodologías de comunidades de investigadores. Ha publicado artículos sobre educación y las obras ¿Y si fuéramos una comunidad de investigadores?, El relato de Occidente y Rousseau. Director de Pensando, Revista Iberoamericana de Filosofía para niños.

“…ResumenTal vez no todos los estilos de comunicación-educación en los grupos humanos sean igual de deseables para la continua reconstrucción del estilo de juego democrático. …”
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Una nueva lectura del ensayismo brasileño: Alberto Torres y Oliveira Vianna por Camargo de Villegas, María Zelia; Universidad Central de Venezuela

“…Esta tradición puede ser caracterizada como un trabajo aislado de pensadores que utilizaron el recurso de amplios ensayos históricos sociológicos para criticar el modelo constitucional de 1891 y promover la reforma de la Constitución de los Estados Unidos del Brasil. La idea de estudiar estos temas, o tal vez acercarse más a ellos a través de un análisis más laborioso de textos y de escritores específicos, proviene de dos autores: Bolívar Lamounier y Graciela Soriano de García-Pelayo. …”
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Justicia, libertad y solidaridad La filosofía política de Philippe Van Parijs y la propuesta del salario universal garantizado por Mejía Quintana, Oscar; Universidad Nacional de Colombia

“…El presente trabajo reconstruye el pensamiento filosófico-político de Philippe Van Parijs, contextualizando el bosquejo y la consolidación de su propuesta del salario universal garantizado (SUG). …”
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

“…Castellanos recuerda que Botánica es su obra de mayor valor científico, y que ese valor reside en el trabajo de sistematización de carácter científico, que mereció el reconocimiento de algunos de los más grandes hombres de ciencia de la época. …”
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Consejo de Defensa Suramericano: obstáculos para una alianza operativa por Mijares, Víctor M.; Universidad Simón Bolivar

“…La combinación de estos factores generala fractura de propósitos compartidos al reducir las probabilidades de definir amenazas e intereses comunes que comprometan a todos los miembros en un proyecto singular de defensa colectiva. …”
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Metodología para la medición de capital social en estudiantes de escuelas públicas de Educación Básica y Educación Media por Patiño, Roberto; Universidad Simón Bolívar, Varnagy, Daniel; Universidad Simón Bolívar

“… Los objetivos específicos comprendieron la construcción de los índices para alcanzar este propósito, de forma de evaluar la confianza interpersonal, participación en asociaciones de compromiso cívico y tolerancia, la construcción de un índice de capital social, así como la evaluación de su comportamiento en una muestra de estudiantes de escuelas públicas de Educación Básica y Educación Media. …”
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Estado y justicia en tiempos de Gómez (Venezuela 1909-1935). por Pérez Perdomo, Rogelio; Universidad Metropolitana

“…Los relatos disponibles sugieren una represión selectiva que se publicitaba de manera de generar terror en la población. …”
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Una Advertencia con respecto a la relación entre Foucault y el pensamiento greco-latino. Estudio sobre una entrevista realizada a Michel Foucault. “Le retour de la morale” por Guerreros, Valentín

“…En lo que respecta al devenir de la filosofía de Platón, podemos observar como en esta primer etapa, de las obras aporéticas, también consideradas de “juventud”, la figura de los diálogos se centran en la cuestión del Valor y se ven más marcadas las tres experiencias que Foucault pretende abarcar, entre el Saber, el Poder y sobre todo la relación que estas dos mantienen con las conductas individuales que se ven desplegadas en al interacción de Sócrates con sus contrincantes. …”
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La codificación boliviana: una respuesta jurídica al liberalismo por Guardia, Amelia; Universidad Central de Venezuela

“…A simple vista,la adopción del Code napoleónico resultaba conveniente porque no sólo era símbolo de civilización y espíritu de progreso, sino que entrañaba un concepto jurídico práctico para la creación de derecho y la formación de la conciencia jurídicade cada uno de los países en cuestión. Por esa razón se percibe en Hispanoamérica la presencia de una tendencia reveladora del afán por actualizar aquellos esquemas conducentes al Estado de derecho, que en Europa animaban y nutrían la existencia del modelo liberal. …”
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