Una relectura de Kant a partir de Foucault y sus consecuencias para la educación por Rodríguez Ruíz Díaz, Álvaro

“…Esto lleva a pensar el problema de si la Ilustración es un proceso histórico (político) de todos los hombres o es un cambio que afecta al sujeto individual. La lectura que Foucault hace del texto de Kant parece mostrar que hay un doble sentido. …”
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Magisterios del Psicoanálisis por Fernández, Alba

“…Creemos que no es precisamente la posición a perseguir, ya que esta es comandada por los ideales, en cambio podemos pensar en lo que Lacan llamaba “reconocimiento del deseo”[4] en contraposición a “deseo de reconocimiento”. …”
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

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PRIVADOS DE LIBERTAD Y PRIVADOS DE AUTONOMÍA: LA NEGACIÓN DEL RECONOCIMIENTO COMO UN OBSTÁCULO PARA LA REHABILITACIÓN DE ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY por Abadie Vicens, Santiago; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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REPRESENTACIONES SOCIALES DEL DELITO, RETÓRICA PUNITIVA Y (DES)HUMANIZACIÓN CARCELARIA por Morás, Luis Eduardo; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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