PERSONALIZACIÓN Y SISTEMA ELECTORAL EN VENEZUELA por Ortiz Palenques, Marcos; Universidad Central de Venezuela

Materias: “…Voting system; Personalization; Sole and transferable vote; Open lists; Preferential vote. Sistema electoral; Personalización; Voto único transferible; Listas abiertas; Voto preferencial.…”
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FORMACIÓN PARA EL EMPLEO Y EL TRABAJO EN EL SISTEMA PENITENCIARIO URUGUAYO por y Juanita Maritán Méndez, Diana Noy López, Martín Quiró Saldañ; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…Resumen La educación en contexto de encierro es un fenómeno que presenta algunas tensiones, tanto en sentido filosófico como fáctico, dado las especiales condiciones de sujeción de las personas allí alojadas así como por las características socio culturales de la población que el sistema penal suele albergar. El sistema penitenciario uruguayo - como muchos otros en la región- se encuentra en proceso de reforma y humanización desde hace ya once años, y es en ese contexto que se le presentan desafíos en materia de educación y especialmente de educación para el trabajo teniendo en cuenta las distintas formas de inclusión social. …”
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Metodología para la medición de capital social en estudiantes de escuelas públicas de Educación Básica y Educación Media por Patiño, Roberto; Universidad Simón Bolívar, Varnagy, Daniel; Universidad Simón Bolívar

Materias: “…Sistema educativo; capital social; confianza interpersonal; Unidad Educativa Municipal Francisco Espejo; Unidad Educativa Municipal González Guinand…”
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Participación de Unasur en el proceso de diálogo político en la República Bolivariana de Venezuela por Silva Querales, Nadeska; INSTITUTO PEDRO GUAL

Materias: “…Unión de Naciones Suramericana (Unasur); integración; sistema político venezolano; gobierno de Nicolás Maduro Moros; Mesa de la Unidad Democrática (MUD)…”
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Globalización del control penal y terrorismo por Rosales, Elsie; Universidad Central de Venezuela

Materias: “…Control penal; Derecho penal del enemigo; Globalización; Terrorismo; Sistema penal; Enforcement of criminal law; Enemy-based criminal law; Globalization; Terrorism; Criminal law system.…”
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SENTIDOS DE LA EDUCACIÓN EN UNA CÁRCEL DE MUJERES: ENTRE EL TRATAMIENTO PENITENCIARIO, LOS MODELOS PUNITIVOS Y DE GARANTIZACIÓN DE DERECHOS por Bové Gimenez, María Eugenia

“…Reflexiono sobre esta tensión en el contexto específico de endurecimiento punitivo en curso en Uruguay, dando cuenta de las consecuencias que esta tensión conlleva para el desarrollo de actividades educativas y atendiendo a las formas en que estas se incluyen en sistemas de premio-castigo propios del sistema carcelario, así como a las formas en que se circunscriben los sentidos de la educación. …”
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FILOSOFÍA DE LA IMAGINACIÓN EN LA DOCENCIA PARA EL SIGLO XXI por Noel Lapoujade, María

“…En la medida que los sistemas de enseñanza han desatendido esta función, en las instituciones, programas, métodos, la imaginación, sus imágenes y los imaginarios han crecido e invadido las mentes de manera selvática, caótica, en gran medida insana y perjudicial. …”
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LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

“…De esta manera todo animal o planta conocido hasta el momento tenía su sitio en una clase, orden, género y especie.      El sistema de Linneo es un sistema artificial de clasificación que organiza la naturaleza en un sistema de categorías jerárquicas ordenadas de inferiores hasta superiores siguiendo la concepción aristotélica. …”
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Estado y justicia en tiempos de Gómez (Venezuela 1909-1935). por Pérez Perdomo, Rogelio; Universidad Metropolitana

“…Esto es verdad, incluso, para el Código Penal y el Código de Enjuiciamiento Criminal, que regulan la represión. El sistema judicial formal funcionó con considerable independencia, pero no interfería con la represión política realizada directamente por el poder político, produciendo así una especie de doble sistema de justicia. …”
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Chile: desigualdad, ciudadanía y participación política por Peña Aguilar, Jorge; Universidad Central de Venezuela

“…Y el sistema político no ha mostrado hasta ahora capacidad de dar respuesta a esas demandas, puesto que atraviesa por una crisis de credibilidad y legitimidad de importancia.…”
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Religión y drogas: otra arista de la cuestión por Scuro, Juan; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…Licenciado en Ciencias Antropológicas por la Universidad de la República (Uruguay). Integrante del Sistema Nacional de Investigadores, SNI-ANII. Becario de posdoctorado por la Comisión Académica de Posgrado (CAP) de la UDELAR.…”
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Un misionero y sus misiones. Progresos y trabas de la nueva política social en Venezuela por Burchardt, Hans-Jürgen; Universidad de Kassel

“…ResumenDesde 1999 se ha tratado de cambiar la sociedad y el sistema político venezolano para hacerlos más sociales y participativos. …”
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REPRESENTACIONES SOCIALES DEL DELITO, RETÓRICA PUNITIVA Y (DES)HUMANIZACIÓN CARCELARIA por Morás, Luis Eduardo; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…RESUMEN El artículo propone una mirada sobre las actuales tendencias de política criminal que constituyen un serio desafío para profundizar acciones educativas en contextos de encierro y avanzar en la humanización del sistema carcelario. Con tal finalidad se realiza un análisis de los cambios operados en los discursos sobre las características de la delincuencia y las expectativas respecto al rol de las instituciones carcelarias. …”
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Consejo de Defensa Suramericano: obstáculos para una alianza operativa por Mijares, Víctor M.; Universidad Simón Bolivar

“…Pero, y a pesar del auge de Brasil como poder emergente, el Consejo no ha logrado consolidarse y, por el contrario, se ha estancado enla figura de un foro de debate no vinculante para temas coyunturales y de adquisición de armamento.En este trabajo se determina que los obstáculos más significativos para la creación de una alianza operativaen Suramérica son: una persistente primacía regional estadounidense, un sistema competitivode alineamientos y crecientes influencias extrarregionales. …”
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Instituciones de democracia directa en la legislación municipal de Brasil: marco de oportunidad política para la participación ciudadana por García Chourio, José Guillermo; Universidad Católica Cecilio Acosta/Universidad del Zulia

“…Entre los resultados, se registran dentro de dichos marcos legales evidentes limitaciones en cuanto a un diseño institucional que promueva la participación y la injerencia ciudadana en los asuntos públicos mediante estas formas de ejercicio directo de la soberanía popular, lo cual no invalida reconocer, por otra parte, que la incorporación de figuras comola iniciativa legislativa popular, la revocatoria del mandato y el referéndum, con todas sus restricciones, son muestras de cambios de acceso al sistema, que ofrecen nuevas vías para que la ciudadanía pueda manifestar sus demandas y voluntades, recursos políticos que hasta hace apenas dos décadas no figuraban como parte de los derechos de los que podía hacer uso la sociedad.Direct democracy institutions in the municipal legislation of  Brazil: Framework of political opportunity for citizen participation AbstractFrom the political reform processes of the Third Democratic Wave, the concepts of referendum, popular legislative initiatives and recall mechanisms have been incorporated into municipal legislations of Latin American countries. …”
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Mochlos, o El conflicto de las Facultades por Derrida, Jaques

“…El cuidado principal de Kant es legítimo de parte de alguien que entiende decidir sobre el buen uso del derecho, trazar los límites rigurosos del sistema llamado Universidad. Ningún discurso sería aquí riguroso si no empezara por definir la unidad del sistema universitario – dicho de otro modo, la frontera entre su interior y su exterior. …”
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Una relectura de Kant a partir de Foucault y sus consecuencias para la educación por Rodríguez Ruíz Díaz, Álvaro

“…Para ello debe pensarse, y Foucault cree que Kant lo hace, en un sistema de gobierno que permita y no limite el uso público de la razón para que de esa forma las personas obedezcan. …”
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Una Advertencia con respecto a la relación entre Foucault y el pensamiento greco-latino. Estudio sobre una entrevista realizada a Michel Foucault. “Le retour de la morale” por Guerreros, Valentín

“…Como bien había mostrado Freud: “Wenn der Wanderer in der Dunkelheit singt, verleugnet er seine Ängstlichkeit, aber er sieht darum um nicht heller.”[13] Es por eso que considero que es sobre este punto donde debe apoyarse la lectura de Foucault también en esta nueva etapa, no como un sistema ético, sino como un sistema de pensamiento que nos permita adentrar en los fenómenos éticos. …”
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