La memoria narrada en experiencias de desenganche escolar: Por un conocimiento situado para la mejora educativa por Rosa Vázquez Recio; Universidad de Cádiz (España)

Materias: “…conocimiento situado; desenganche escolar; enclaves; mejora escolar; memoria…”
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Memoria activa por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación

“…"Memoria Activa" es un documental producido enteramente por el CICUNC parte de la serie "NU Miradas". …”
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Liderazgo y Mejora Educativa por Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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Memoria y emergencia social en la perspectiva de los derechos humanos por Fernández, Estela

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Niñez y Adolescencia por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

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Educação aristocrática e o perfil do educador por Mendonça y Felipe Adaid, Samuel

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Carmen Adela López: Madres e hijas, historia en tiempo de mujeres ENTRE EL ESPACIO BIOGRÁFICO Y LA AUTOBIOGRAFÍA por Urribarrí, Raisa; Universidad de Los Andes

“…Nuestra identidad reside en la memoria, en el relato de nuestra biografía.Rosa Montero en “La loca de la casa”López, Carmen Adela (2001). …”
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Yoga en el Tratamiento de Adicciones. La experiencia de dos años de práctica de yoga con pacientes del Centro de Rehabilitación Takiwasi. por Gonzalo Brito Pons

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Liderazgo Directivo: Claves para una Mejor Escuela por Stephen Anderson

“…Se señala y describe la relevancia del liderazgo directivo en el desarrollo de cambios y mejoras edu- cativas; las sendas de influencia; y las categorías de prácticas del liderazgo efectivo. …”
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¿Posición olvidada? Una mirada desde la normativa a la historia de la dirección escolar en Chile (1929-2009) por Gonzalo Muñoz, José Weinstein, Iván Nuñez

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La evaluación del desarrollo de las capacidades de referencia conjunta a través de una intervención basada en prácticas musicales en un niño con trastorno de espectro de autismo... por Hernán Benavides Jiménez, Pablo Orrego Rivera

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La modernidad y sus dilemas en la era del mercado: ¿Hay algún futuro posible?* por Eduardo Ibarra Colado; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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Fostering the Needs of Gifted Students with Autism Spectrum Disorder: Diagnostic, Therapeutic, and Psycho-Educational Approaches por Megan Foley; The University of Iowa, Susan Assouline; The University of Iowa

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The socio-technical assemblages for producing psychosocial interventions in Chile’s National Children Service program por Nicolás Schöngut-Grollmus; Universidad Gabriela Mistral

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Mujer, cultura y educación en el Primer libro Venezolano de Literatura, Ciencias y Bellas Artes de 1895 por Mulino, Alexandra; UNIVERSIDAD DE CENTRAL DE VENEZUELA

“…Palabras claves: Primer Libro venezolano de Literatura, Ciencias y Bellas Artes, sociedades de mujeres, espacios educativos de resistencias, memoria educativa.…”
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Compañeros del alma por Elenco La Ventana, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Carrera de Teatro.

“…"Compañeros del alma" es una obra de teatro que formó parte del ciclo "Teatro por la memoria" organizado por el Instituto Nacional del Teatro en el año 2009. …”
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Socio-environmental conflict, citizen participation and territorial dispute: Contributions from Community Environmental Psychology por René Squella Soto; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

“…The present research, with the perspective of the Community Environmental Psychology, and the collective mapping as a methodological tool, together with the Socio Environmental Movement "No to Thermoelectric Plant of Quebradilla", La Ligua (Valparaíso Region, Chile), describes and analyses the socio environmental conflicts that occur in the Province of Petorca, together with the practices of citizen participation that the communities carry out defending their territory. …”
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ENTRE NOVELA Y SICALIPSIS: DESEO, CUERPO Y SUBJETIVACIÓN DE LA MUJER INTELECTUAL EN DELTA EN LA SOLEDAD por Suárez, Mariana Libertad; Universidad Simón Bolívar CIPOST – Universidad Central de Venezuela

“…En el seno mismo del regionalismo –encargado de ubicar de manera terminantea la mujer en el mundo de las emociones; al individuo masculino, heterosexualy mestizo, en el de las razones; y a la masa invasora y barbáricaen el de las pasiones– emergieron algunas escrituras menores donde losnuevos sujetos femeninos se autoexaminaban, problematizaban y autodesignaban–por medio de la más variada gama de estrategias– hasta desestabilizarlos moldes subjetivos que se les pretendían imponer desde el canon.Uno de los ejemplos más claros de este fenómeno lo constituye el libro de cuentos de Lourdes Morales titulado Delta en la Soledad (1946), donde–por medio de la ficcionalización del proceso de escritura y de la figura dela mujer intelectual de la primera mitad del siglo XX– la autora se pronunciaacerca de una serie de tópicos prohibidos dentro de la alta cultura –comola sexualidad, el incesto, las violaciones y la sexualización del cuerpo femenino–al tiempo que dejaba clara su postura ética, estética y política frente a losmismos.…”
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Escritoras dislocadas: venezolanas que escriben desde el Itsmo por Ponce Ulloa, Nathaly

“…La literatura escrita por mujeres sigue siendo concebidacomo un género menor y cuando esto se cruza conla migración la segregación aumenta. …”
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El ferrocarril en Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Los temas que aborda el video son: - El ferrocarril en Mendoza y la nueva orientación económica hacia el Atlántico. - La mejora del servicio y la ampliación de los caminos de hierro. - El ferrocarril como elemento de integración y desarrollo económico. - El Estado empresario y la nacionalización de los ferrocarriles. - El neoliberalismo y la privatización de los ferrocarriles.…”
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