Abuso sexual temprano y su impacto en el bienestar actual del adulto por José Andrés Murillo; Fundación para la Confianza - CUIDA - Pontifica Universidad Católica de Chile, Andrés Mendiburo-Seguel; Universidad Andrés Bello - Fundación para la Confianza, María Pía Santelices; Pontificia Universidad Católica de Chile - CUIDA, Paulina Araya; Pontificia Universidad Católica de Chile, Silvia Narváez; Pontificia Universidad Católica de Chile, Catalina Piraino; Pontificia Universidad Católica de Chile, Josefina Martínez; Fundación para la Confianza - CUIDA, James Hamilton; Fundación para la Confianza - CUIDA

Materias: “…abuso sexual temprano; bienestar psicológico; factores de riesgo; factores protectores…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Community Mental Health: Psychosocial teams and public policies in the intervention of people with addictions por Daniela Olivares-Aising; Universidad Austral de Chile - Universidad de la Frontera, María del Valle Barrera; Universidad Austral de Chile

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

LA SONRISA DE LA MAR, UNA EXPERIENCIA CULTURAL EN ARAS DEL EMPODERAMIENTO DE UN GRUPO DE NIÑAS EN SITUACIÓN DE RIESGO por Aranguren, Fernando; Fundación Museos Nacionales: Museo Alejandro Otero

“…El proyecto Mujer, Cultura y Género, que desarrollo en el MuseoAlejandro Otero, constituye parte de los antecedentes de la obra teatralLa Sonrisa de la Mar, obra que será objeto de mis comentarios enlas líneas siguientes y que fue representada por un grupo de niñasde la Casa Hogar AMBAR. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Región de Mendoza : Zona Este II : San Martín, Junín y Rivadavia por Mendoza. Dirección General de Escuelas

Materias: Enlace del recurso

Niñez y Adolescencia por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

Materias: Enlace del recurso

Región de Mendoza : Nordeste: Lavalle, Santa Rosa y La Paz por Mendoza. Dirección General de Escuelas

Materias: Enlace del recurso

Región de Mendoza : Gran Mendoza II : Capital, Guaymallén y Maipú por Mendoza. Dirección General de Escuelas

Materias: Enlace del recurso

De las reformas borbónicas a la Revolución de Mayo por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Posteriormente, durante la Revolución de Mayo, Mendoza sufre las consecuencias de la guerra y los conflictos internos que suponen el proceso revolucionario: cambio brusco de autoridades, diletantismo político, etc; como así también, la vida cotidiana sufre las consecuencias propias de una sociedad dividida entre “realistas" o “godos" y “patriotas": conflictos de opinión, enemistades, rituales bélicos, etc. …”
Enlace del recurso

SIR WALTER RALEGH y MIRANDA, DOS HOMBRES SIN SUERTE por Espina, Gioconda; Universidad Central de Venezuela (UCV)

“…Después de escribir las notas sobre los libros de Mondolfi y Quinterosobre Miranda y sobre la novela de piratas en el Caribe de Franco,me topé en el Museo Reina Sofía de Madrid con un ejemplar del librode V.S. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estética en la Educación Superior uruguaya. El caso de la formación de arquitectos. Facultad de Arquitectura, Universidad de la República (1906-2010). Medio siglo de presencia, med... por Sangronis, Angélica

“…ResumenSe buscó conocer la situación de la estética filosófica en la esfera de la Educación Superior uruguaya encontrando su presencia a baja escala en planes y programas de las carreras. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

La representación social de la seguridad ciudadana en los vecinos de la Comuna de Melipilla, Chile por Carlos San Martín; Universidad de Concepción

“…A través de técnicas cualitativas de investigación se buscó la elaboración de un esquema descriptivo de categorías que dieran cuenta del objeto representado a partir del significado que la ciudadanía asigna cotidianamente a la delincuencia, así como de la sensación que deriva de la inseguridad, expresada más subjetivamente como miedo al delito. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Docentes rurales, infancia y adolescencia mapuche por Guillermo Williamson; Universidad Estadual de Campinas, Isolde Pérez; Universidad de la Frontera, Guillermo Collia; Ministerio de Educación, Francisca Modesto; Corporación CIED, Nilsa Raín; Universidad Autónoma de Madrid

“…Se investigó en territorios de las identidades mapuche pewenche, nagche, wenteche y lafquenche de la Región, desde un recorrido de campo que buscó levantar información inicial sobre temas relevantes que pudieran conformar una visión amplia de la infancia y adolescencia mapuche en La Araucanía. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Percepciones del estudiantado sobre la democracia y los derechos humanos al finalizar la Educación General Básica: Un estudio desde las aulas de Historia por Carlos Muñoz; Universidad de concepción, Nelson Vasquez, Maria Sánchez; Universidad de Valladolid

“…El artículo presenta una investigación cualitativa efectuada en la Región del Bio Bio, Chile, que buscó estudiar las percepciones sobre la democracia y los derechos humanos en estudiantes que finalizaban la Educación General Básica, así como la presencia de éstas temáticas en el curriculum escolar y en las actividades de aprendizaje que realizan cotidianamente en las clases de Historia. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

“La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

“…Este autor piensa que a partir de Descartes hubo un quiebre, pero este corte no fue brusco, sino que se produjo una transición paulatina. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

La Música en Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…. - Lo rural y lo urbano. - Música y músicos mendocinos. - La industria cultural y la música…”
Enlace del recurso