Your envy is not my progress: Welfare through cultured and gendered approaches por Lucia Bracco Bruce; Pontificia Universidad Católica del Perú, Patricia Ruiz-Bravo Lopez; Pontificia Universidad Católica del Perú

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CUENTO: PATITA FEA, PATITA LIBRE por Madriz Franco, Rebeca; Miembra del Colectivo La Araña Feminista y del Colectivo Género Con Clase.

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EL DERECHO A ERRAR: REPRESENTACIONES Y DISCURSOS DE/SOBRE LAS MUJERES POLÍTICAS EN EL SIGLO XXI por Suárez Rodríguez, Mariana Libertad; UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

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Do ensino como re-existência: estar fora e dentro ao mesmo tempo. viajar sem sair do lugar por Lima Aspis, Renata

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Competencias psicosociales para la convivencia escolar libre de violencia: Experiencia en una primaria pública de Mérida, Yucatán, México por Cinthia Baquedano; Psicóloga, Rebelín Echeverría; Psicóloga

“…En este artículo se describe y analiza una experiencia de intervención en competencias psicosociales para mejorar la convivencia escolar libre de violencia en una primaria pública de Mérida, Yucatán, México. …”
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LOS ROSTROS DE LA TECNOLOGÍA LIBERTARIA: MUJERES QUE NO LE TEMEN AL RATÓN EN LA COMUNIDAD DE SOFTWARE LIBRE CRIOLLA por Ovalles Márquez, Diana; Universidad Central de Venezuela

“…Desde hace aproximadamente una décadala Comunidad Software Libre (SL) deVenezuela viene organizándose y activándosepor su propia cuenta, y más recientemente,ha participado en los programas de políticaspúblicas en TIC, alfabetización y apropiacióntecnológica en las comunidadesy en la construcción del gobierno electrónico.Paradójicamente, las mujeresprogramadoras, desarrolladoras y hackersno abundan ni tienen suficiente visibilidad,debido a la poca participación de mujeresdentro del campo del SL. …”
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Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile por Rodrigo Cornejo; Universidad de Chile, Natalia Albornoz; Universidad de Chile, Lorena Castañeda; Universidad de Chile, Diego Palacios; Universidad de Chile, Gabriel Etcheberrigaray; Universidad de Chile, Rocío Fernández; Universidad de Chile, Sergio Gómez; Universidad de Chile, Felipe Hidalgo; Universidad de Chile, Ignacio Lagos; Universidad de Chile

Materias: “…new educational regulations; job prescriptions; standardization; accountability; liberalization of work contacts…”
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Subjectivities interwoven in records of gender violence and migration processes: Liminal transformation thresholds por Pilar Albertín Carbó; Universidad de Girona

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Resistencias diaspóricas e interseccionalidad: Mujeres mapuche profesionales en la ciudad de Santiago y el Wallmapu por Alicia Del Pilar Rain; Universidad Autónoma de Chile

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Mendoza entre 1820 y 1880: política, religión y catástrofe por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Alternative news media and solidarity economy in Spain por Alex Arévalo Salinas; Universidad de Extremadura, Tamer Al Najjar Trujillo; Universitat Jaume I de Castellón, Griselda Vilar Sastre; Universitat Jaume I de Castellón

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El desarrollo profesional del profesorado de español para estudiantes inmigrantes: Logros y retos pendientes por Inmaculada González-Falcón; Universidad de Huelva, Inmaculada Gómez-Hurtado; Universidad de Huelva, María del Pilar García-Rodríguez; Universidad de Huelva, José Manuel Coronel-Llamas; Universidad de Huelva

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LA SONRISA DE LA MAR, UNA EXPERIENCIA CULTURAL EN ARAS DEL EMPODERAMIENTO DE UN GRUPO DE NIÑAS EN SITUACIÓN DE RIESGO por Aranguren, Fernando; Fundación Museos Nacionales: Museo Alejandro Otero

“…Desde el año 1997, hemos venido trabajandocon la Asociación Civil AMBAR, (Asociación de Mujeres Por El Bienestary Asistencia Recíproca), en diversas experiencias, en varios niveles,para fomentar la identidad y el empoderamiento de la mujer a travésde la cultura. …”
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LA VIOLENCIA LINGÜÍSTICA PROMUEVE LA OTRA VIOLENCIA por Espina, Gioconda; Universidad Central de Venezuela CEM-UCV

“…Hace tiempo tuve el honor de ser lectora por la editorial del Estadodel libro que Valentina Salas acaba de publicar en UNIFEM, libro deextrema actualidad, puesto que el uso sexista del lenguaje en Venezuelani ha cesado ni parece estar cerca la hora de que lo haga. Esto parano hablar del uso sexista de la imagen estereotipada de la mujer enla publicidad audiovisual de todo tipo.…”
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Feminicidio y derechos humanos: el memoricidio de las víctimas fuera y dentro de los procesos judiciales por Vincenty Zoto, Claudia

“…Este artículo toma como punto de partida para la reflexiónel concepto de memoricidio que proviene de una vertientede los derechos humanos y hace una adaptación aplicativapara su uso en el desarrollo teórico y jurídico del feminicidio,tomando en cuenta que esta práctica, hasta este momentosin nombre, se consuma en ámbitos judiciales y extrajudicialescomo parte de una estrategia de desprestigio y revictimizaciónde quienes, al estar muertas, ni siquiera puedendefenderse de esta última agresión.…”
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“LA VIDA EN PAUSA” VIVENCIA DE MADRES CON HIJAS QUE PADECEN DE ANOREXIA NERVIOSA por Aguilera, Sara, Cardozo, Giselle; Universidad Metropolitana UNIMET, González, Cristina; Universidad Metropolitana UNIMET

“…Contrario a asumir un malestar por lo estigmatizada que suelen estar las psicopatologías en nuestros días, decidimos darles voz a las participantes, deseando conocer de su subjetividad más allá de su posición como madres, invitándoles a hablar desde el ser mujer y la concepción que tienen del cuerpo en la contemporaneidad.…”
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Traducción ─ BRÉHIER: LOGOS ESTOICO, VERBO CRISTIANO, RAZÓN CARTESIANA por Puchet, Enrique

“…Es también tarea de nuestro Departamento evitar que se debilite. No habrá limitaciones, tratándose de materiales cuyo valor sea reconocible. …”
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Foucault e a espiritualidade como o real da filosofia: do ultrapassamento de si ao ultrapassamento do mundo por Filordi de Carvalho, Alexandre

“…Ao cabo desse exercício, pretende-se evidenciar que o sujeito moderno perdeu a sua capacidade de ultrapassar o que o condiciona a ser, enquanto experiência subjetiva, por estar ligado à unificação das representações da identidade e do Estado. …”
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ENTONCES UN MUCHACHO LLEGA Y ME DICE: “MIRA, REGÁLEME UN BOLÍVAR”. LAS CITAS EN ESTILO DIRECTO E INDIRECTO EN EL CORPUS DIACRÓNICO DEL HABLA DE CARACAS 1987/2013 por Gallucci, María José; Universidad Central de Venezuela

“…Los resultados obtenidos muestran que los hablantes prefieren el estilo directo para citar; el discurso reportado suele introducirse con un verbo; el ED y el EI se emplean fundamentalmente para relatar una anécdota y ejemplificar una circunstancia. …”
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"Una tarde encontré un disco así de grande de aquella época". Los usos de así en el español hablado de Caracas por Zabalegui, Nerea; Escuela de Letras, Universidad Central de Venezuela

“…En esta investigación analizolos usos del adverbio así en el Corpus Diacrónico del Habla de Caracas 1987/2013(CDHC’87/13) con los siguientes objetivos: 1) describir aspectos relevantes decada uno de estos usos; 2) determinar si con el tiempo ha aumentado algún tipo deusos (canónicos propios, canónicos opcionales y no canónicos); 3) precisar cuáles la función deíctica más frecuente de los usos no canónicos (anafórica o catafórica);y 4) determinar si estos últimos usos pueden estar relacionados con factores sociales(edad, nivel socioeconómico y sexo). …”
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