Estética en la Educación Superior uruguaya. El caso de la formación de arquitectos. Facultad de Arquitectura, Universidad de la República (1906-2010).... por Sangronis, Angélica

“…ResumenSe buscó conocer la situación de la estética filosófica en la esfera de la Educación Superior uruguaya encontrando su presencia a baja escala en planes y programas de las carreras. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

DISTANCIA Y RELACIÓN PEDAGÓGICA. VARIACIONES E INTERROGANTES DESDE EL PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS DE URUGUAY por Bordoli, Eloísa; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…El análisis diacrónico permite identificar los significados que se han articulado en la escuela uruguaya. Sobre estas superficies discursivas se efectúa una revisión de documentos elaborados en el marco del Programa Maestros Comunitarios (PMC) del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) con el fin de identificar como se abordan las interrelaciones mencionadas desde este programa. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

“La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

“…Introducción El interés por el desarrollo de nuestro tema, aunque de manera muy acotada, se debe a que la población uruguaya, por diversas causas, acusa una tendencia al envejecimiento. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso