Thematic Section Editorial School violence and coexistence in Latin America: Policies, practices and comprehension frameworks por Verónica López; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Paula Ascorra, Lucía Litichever; Universidad Pedagógica Nacional y FLACSO, Azucena Ochoa Cervantes; Universidad Autónoma de Querétaro

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Políticas hacia el liderazgo directivo escolar en Chile: Una mirada comparada con otros sistemas escolares de América Latina por José Weinstein; Universidad Diego Portales, Macarena Hernández Vejar; Universidad Diego Portales

Materias: “…school principals; leadership; education policies; Latin America…”
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Educación intercultural en Latinoamérica: Análisis de las investigaciones de campo en la región por Marco Antonio Villalta; Universidad de Santiago de Chile

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School convivencia: Reviewing the concept por Cecilia Fierro-Evans; Académica e Investigadora de la Universidad Iberoamericana León, Patricia Carbajal-Padilla; Investigadora

“…This comprehensive notion of school convivencia may guide future research, educational initiatives, and school assessments in the convivencia field that may respond to the violence and pervasive social exclusion that exist in the Latin American region.…”
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Reporte de los niveles de prejuicio sutil y manifiesto hacia los inmigrantes bolivianos y análisis de su relación con variables psicosociales por José Cárdenas Castro; Universidad Católica del Norte

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Experts in science, laypersons in politics: What psychologists for public policies? por Jorge Alvaro Chavez Bidart, Pablo Piquinela Averbug

“…The beginning of the 21st century, in most of Latin America, is characterized by the strong presence of the state in the attempt to solve the population's problems. …”
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Feminismo y masculinidades: Transformación política y existencial en la narrativa de hombres activistas antipatriarcales por Jorge Andrés Jiménez Rodas; Universidad Pontificia Bolivariana, Milton Danilo Morales Herrera; Universidad Pontificia Bolivariana

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Evaluación participativa de la dinámica psicosocial comunitaria desde la perspectiva del fortalecimiento comunitario por Alba Zambrano Constanzo; Universidad de La Frontera, Daniel Henríquez Fernández; Universidad de La Frontera, Antonio Saldías Alarcón; Universidad de La Frontera

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