Región de Mendoza : Gran Mendoza I : Capital, Godoy Cruz, Guaymallén por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Gran Mendoza II : Capital, Guaymallén y Maipú por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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200 años de ideas y luchas independentistas por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

“…"200 años de ideas y luchas independentistas" es una serie de tres microprogramas, parte del trabajo realizado por el equipo del CICUNC para la conmemoración de los 200 años de la revolución que inauguró el camino hacia la independencia. En cada uno de los bloques, se narra brevemente la historia y los principales acontecimientos que dieron lugar a las ideas de independencia, que más tarde, y mediante las armas, se logran. …”
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El ejército libertador del General José de San Martín en Mendoza por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

“…"El ejército libertador del Gral San Martín en Mendoza" es una serie de tres microprogramas, parte del trabajo realizado por el equipo del CICUNC para la conmemoración de los 200 años de la revolución que inauguró el camino hacia la independencia. En el documental, se narra brevemente los pasos y las ideas libertadoras con las que el General José de San Martín llega de España y las razones por las que elige a Mendoza para organizar su ejército. …”
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Área fundacional : el pasado histórico de los mendocinos. por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

“…"Área fundacional: el pasado histórico de los mendocinos" es una serie de tres microprogramas, parte del trabajo realizado por el equipo del CICUNC para la conmemoración de los 200 años de la revolución que inauguró el camino hacia la independencia. En cada uno de los bloques, se narra brevemente la historia y los principales acontecimientos que convirtieron al área fundacional mendocina, en el centro de las decisiones políticas-administrativas y económicas de la provincia, espacio que luego del terremoto de 1861, y su posterior recuperación queda como una muestra vívida de la historia de Mendoza. …”
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La Universidad Nacional de Cuyo y su histórica misión social por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

“…"La Universidad Nacional de Cuyo y su histórica misión social" es una serie de tres microprogramas, parte del trabajo realizado por el equipo del CICUNC para la conmemoración de los 200 años de la revolución que inauguró el camino hacia la independencia. En cada uno de los bloques, se narra brevemente la historia de la UNCuyo, desde su fundación en 1939, como una institución que nace con una clara misión social. …”
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IDEAS Y PRÁCTICAS FEMINISTAS LATINOAMERICANAS: RETOS Y DESAFÍOS por López Caldera, Anaís; Centro de Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos (CELARG)

“…Con esta actividad nos propusimos hacer un reconocimiento a los desarrollos teóricos y prácticos que en este ámbito han realizado no pocas mujeres latinoamericanas desde las luchas de independencia hasta hoy.…”
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La vitivinicultura mendocina : Primera parte por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En el video LA VITIVINICULTURA MENDOCINA: PRIMERA PARTE, se describen los primeros pasos de esta actividad central en la provincia, desde sus orígenes hasta la etapa de la independencia. La vitivinicultura constituye el elemento en el cual se desenvuelve la vida política, social y cultural de Mendoza. …”
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La música y la educación femenina en la Venezuela del siglo XIX por Palacios, Mariantonia; UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

“…El antiguo orden colonial se fue desmontando paulatinamente a medida que se consolidaban las nuevas instituciones nacidas con la independencia y, sobre todo, desde el surgimiento de Venezuela como país soberano en 1830, momento en el que se separa de la Gran Colombia. …”
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IDEAS Y PRÁCTICAS FEMINISTAS VENEZOLANAS ANTE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: RETOS Y DESAFÍOS por Aguilar, Yurbin; UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

“…De las ideas marcamos que en el patriarcado lo que se dice y se exige del ser mujer es, en esencia, violencia simbólica ya que inscribe a las mujeres en enlaces sociales y afectivos que atacan su independencia y autonomía personal, el sentido de su trabajo productivo, la posibilidad de introducir su palabra y su apreciación ante el acontecer social; además la representación del ser mujer es de objeto, con un uso social de sometimiento, complacencia y servicio a los hombres y la representación de estos como seres para sí, que tienen la propiedad de los objetos y de los recursos, que deben tomar las decisiones y tienen el poder de dominio y el permiso social para el uso de la violencia para mantenerlo. …”
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PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA PARA LA INCLUSIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN PROYECTOS DE ENERGIZACIÓN CON ENERGÍAS RENOVABLES por Ortega Oropeza, Leticia; FLACSO - ARGENTINA

“…Se presenta portanto la propuesta de una metodologíapara la inclusión del enfoque de géneroen los proyectos de energización rural conenergías renovables que desarrolleestrategias para superar los nudos yconflictos de la inclusión del enfoque degénero en el sector energético venezolanoy que tenga en cuenta las necesidadesenergéticas de las mujeres, viéndolas comocomo sujetas de derecho que participan ytoman decisiones en proyectos energéticosdiseñados para disminuir las inequidadesde género de las que son víctimas.Palabras claves: metodología, propuesta,inclusión, mujeres, energía., independencia,colonia, ideología, mujeres.…”
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La economía por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…. - Las primeras formas del capitalismo en el continente. - La independencia y el predominio de un nuevo grupo socio-económico: los criollos. - Las transformaciones económicas de Mendoza durante la gobernación de San Martín. - La integración de la economía mendocina al proyecto económico del liberalismo. - Nuevas actividades económicas en el siglo XX.…”
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MUJERES EN ARMAS por Carosio, Alba; "Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad Central de Venezuela"

“…Desde las luchas de la resistencia indígena, pasando por las luchas por la independencia y las luchas insurgentes del siglo XX, las mujeres han estado ahí, aunque en general poco se ha registrado y reflexionado sobre sus realidades y sus aportes. …”
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