Región de Mendoza : Zona Este I : San Martín, Junín y Rivadavia por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Valle de Uco II : Tunuyán, Tupungato, San Carlos por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Crisis y conflictos (1973-1983) por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Zona Sur II : General Alvear, San Rafael, Malargüe por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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De las reformas borbónicas a la Revolución de Mayo por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Medios audiovisuales en soportes telemáticos, cine, video y televisión por Cirigliano, Alberto

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D2: Centro Clandestino de Detención por Sepúlveda, Rodrigo, Santos, Fernanda

Materias: “…Alianza Anticomunista Argentina…”
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El Bienestar Psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas por Roxana Graciela Marsollier, Miriam Teresita Aparicio

“…Utilizamos una amalgama de metodologías cuantitativas y cualitativas en orden a conocer y comprender la realidad estudiada, a partir de sujetos insertos en la Administración Pública del Gobierno de Mendoza, Argentina.  Los resultados invitan a seguir profundizando en el aporte positivo de las teorías de base. …”
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Participación social y colectiva por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

“…En este programa conocemos cómo la historia propia política argentina ha ido modificando las formas y las visiones que las personas tenemos sobre la participación social. …”
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UNCuyo al Bicentenario, regalo de presidencia por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación

“…El presente video muestra un resumen de lo que fueron las jornadas de la UNCuyo, en conmemoración al Bicentenario de Argentina, comenzando con la creación de una red de universidades del cordón andino que emprenderán juntas distintas acciones, intercambios y políticas de trabajo; continúa con la reflexión histórica de las autoridades y finaliza con el Acto de Clausura del Primer Congreso Nacional de Filosofía de 1949 y de la conferencia de cierre pronunciada por Juan Domingo Perón acerca de su doctrina: La Comunidad Organizada.…”
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SOBRE LOS FEMINICIDIOS DE CIUDAD JUÁREZ Reseña Bibliográfica acerca de Mujeres e imaginarios de la globalización. Reflexiones para una agenda teórica global del feminismo (2008) de... por ESPINA, GIOCONDA; Universidad Central de Venezuela (UCV)

“…Recientemente, publicó en unlibro en Argentina sobre la agendade las mujeres en tiempo de globalización,en el que nos topamos con una sorpresaal final: se trata de un ensayo largo,casi 100 páginas, sobre los feminicidiosen Ciudad Juárez y otros lugares deMéxico, Guatemala y otros países deCentro América. …”
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«PARTERAS DE NUEVOS FEMINISMOS. SOCORRISTAS EN RED - FEMINISTAS QUE ABORTAMOS: UNA FORMA DE ACTIVISMO CORPORIZADO Y SORORO» por Maffeo, Florencia; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Santarelli, Natalia; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Satta, Paula; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Zurbriggen, Ruth; Socorristas en Red (feministas que abortamos)

“…En este escrito recuperamos en clave histórica algunos hitos en la conformación de Socorristas en Red (feministas que abortamos), articulación feminista en plena extensión y profundización que nuclea grupos y colectivas de Argentina. Bajo la premisa «las mujeres abortamos, las socorristas acompañamos», nos involucramos en esas decisiones autónomas,  brindando información sobre el uso seguro del misoprostol y acompañando de maneracuidada y sorora. …”
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NAPAXAGUENAXAQUI NA QOM LLALAQPI DA YIYIÑI NA L´AQTAC REFLEXIONES SOBRE UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN CON NIÑOS INDÍGENAS por Hecht, Ana Carolina; Universidad de Buenos Aires

“…En este artículo se presenta una experiencia de investigación-acción que tienecomo objetivo la revitalización y el fortalecimiento de la lengua toba (qom), hablada en una comunidad indígena en la ciudad de Buenos Aires (Argentina), en el marco de un taller de lengua para niños. …”
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Región de Mendoza : Gran Mendoza V : Luján de Cuyo, Capital y Maipú por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En los 14 programas se han destacado y revalorizado las particularidades de cada uno de los departamentos de esta provincia argentina que se dividen en distintas regiones: Valle de Uco, Gran Mendoza, Zona Sur, Zona Este y Zona Nordeste GRAN MENDOZA V es un documental que nos muestra los principales atractivos de la zona. …”
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LAS MUJERES Y LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA: UNA APROXIMACIÓN A LOS DILEMAS Y DESAFÍOS por Ungo, Urania; Universidad de Panamá

“…Las en general y relativas, buenas noticias de hoy son productode ésta trayectoria de la Educación como objeto del deseo colectivoy personal de las mujeres de acceder a sus recursos: desde Méxicohasta la Argentina, la Historia contemporánea de ALC muestra ellocon profusión como han mostrado diversas historiadoras como AsunciónLavrín, Mary Nash, M. …”
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“La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

“…. ·        Roig, Arturo Andrés (1971) Presencia argentina de Rodó, en Revista de la                                                    Universidad Nacional Autónoma de México: “La                                                    América de Rodó”. ·        Rossal, Marcelo, Tani, Rubén (2003) Rodó: de héroe cultural a Parque de                    Atracciones mecánicas, presentado en el Coloquio del “Heroísmos                fundacionales en la perspectiva del siglo XXI” FHCE, UDELAR 18/11/2003. ·        Séneca, Lucio Anneo (1986) Obras completas, Teenos, Barcelona. …”
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Cuando el sujeto de la enunciación es un "parrhesiastés" por Carabelli, Patricia

“…IX, Santiago Rueda Editor, Buenos Aires, [1953] ·        Freud, S. (1925 [1924]) Presentación autobiográfica, Amorrortu editores, Buenos Aires, [1979] ·        Foucault, M. (1981-1982) La hermenéutica del sujeto, Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, [2006] ·        Foucault, M. (2004) Discurso y verdad en la antigua Grecia, Paidós, Buenos Aires. ·        Lacan, J. (1959-1960) La Ética del psicoanálisis, Paidós, Buenos Aires, [1995] ·        Lacan, J. (1967) Mi enseñanza, Paidós, Buenos Aires, [2007] ·        Platón (437 A. …”
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