Cooperative consolidation of enterprises rescued by their workers in Argentina and Uruguay por Julián Rebón; Instituto de Investigaciones Gino Germani, UBA, Anabel Rieiro Castiñeira; Departamento de Sociología, FCS, Udelar y ANII

Materias: “…Argentina;cooperative;recuperated enterprises;Uruguay…”
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School conflict frameworks: A comparative approach on two secondary schools of Córdoba, Argentina por Guido García Bastán; IIPsi CONICET / UNC, Marina Edith Tomasini; IDH CONICET / UNC

“…In Argentina, the measuring of violence and school conflict has contributed to relativize the importance of socio-economic variables in the production of these phenomena. …”
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PROPUESTA DE UNA METODOLOGÍA PARA LA INCLUSIÓN DEL ENFOQUE DE GÉNERO EN PROYECTOS DE ENERGIZACIÓN CON ENERGÍAS RENOVABLES por Ortega Oropeza, Leticia; FLACSO - ARGENTINA

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An archeological review about transsexual discourses: Patterns of knowledge production and subjectivities por María Alejandra Dellacasa; IGHCS -Conicet - Argentina

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Colantoni, Laura y Celeste Rodríguez Louro (EDS.). 2013. Perspectivas teóricas y experimentales sobre el español de la Argentina. Iberoamericana/ Vervuert: Madrid/Frankfurt am Main. 612 pp. por Corredor Aveledo, Antonio; Université de Neuchâtel

Materias: “…español de argentina; reseña…”
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PLANIFICACIÓN, EDUCACIÓN Y MUJERES: MIRADAS ALTERNATIVAS ¿CÓMO LEEN LOS/AS HACEDORES/AS DE LAS POLÍTICAS SOCIALES LAS EXPERIENCIAS DE LAS MUJERES? por Anzorena, Claudia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina

“…El Plan Jefas fue plan social implementadoen 2000 en Mendoza (Argentina) y articulóelementos en tensión: educación, asistenciasocial y políticas dirigidas hacia mujeres;donde docentes y planificadores/as fueronpartícipes necesarios de una importantetransformación en mujeres de sectorespopulares que se apropiaron de los espacioshabilitados por el Plan y los resignificaron.El artículo aborda esta experiencia desdeuna perspectiva de género y crítica de lasorganizaciones como procesos, que ponela lente en los/as hacedores/as de la política,para visibilizar la complejidad de la asistenciasocial y la distancia entre lo planificadoy lo que ocurre realmente.…”
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La regulación cognitiva de la acción en una tarea de construcción colaborativa con bloques, en díadas de niños de entre ocho y doce años por Mariano Andrés Castellaro; Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET-UNR). Rosario, Argentina, Néstor Daniel Roselli; Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET-UNR). Rosario, Argentina

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Estilos parentales y creatividad en niños escolarizados por Gabriela Krumm; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Adventista del Plata, República Argentina, Jael Vargas-Rubilar; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Adventista del Plata, República Argentina, Silvana Gullón; Universidad Adventista del Plata

“…Se trabajó con una muestra de 219 niños de 9 a 12 años de edad de diferentes centros educativos de la provincia de Entre Ríos, Argentina. Se administró una adaptación de la Escala Argentina de Percepción de la Relación con los Padres para niños de Richaud de Minzi basada en el modelo Schaefer, la prueba de figuras del Test de Pensamiento Creativo de Torrance Forma B y la Escala de Personalidad Creadora heteroevaluación de Garaigordobil. …”
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El Bienestar Psicológico en el trabajo y su vinculación con el afrontamiento en situaciones conflictivas por Roxana Graciela Marsollier, Miriam Teresita Aparicio

“…Utilizamos una amalgama de metodologías cuantitativas y cualitativas en orden a conocer y comprender la realidad estudiada, a partir de sujetos insertos en la Administración Pública del Gobierno de Mendoza, Argentina.  Los resultados invitan a seguir profundizando en el aporte positivo de las teorías de base. …”
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SOBRE LOS FEMINICIDIOS DE CIUDAD JUÁREZ Reseña Bibliográfica acerca de Mujeres e imaginarios de la globalización. Reflexiones para una agenda teórica global del feminismo (2008) de... por ESPINA, GIOCONDA; Universidad Central de Venezuela (UCV)

“…Recientemente, publicó en unlibro en Argentina sobre la agendade las mujeres en tiempo de globalización,en el que nos topamos con una sorpresaal final: se trata de un ensayo largo,casi 100 páginas, sobre los feminicidiosen Ciudad Juárez y otros lugares deMéxico, Guatemala y otros países deCentro América. …”
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«PARTERAS DE NUEVOS FEMINISMOS. SOCORRISTAS EN RED - FEMINISTAS QUE ABORTAMOS: UNA FORMA DE ACTIVISMO CORPORIZADO Y SORORO» por Maffeo, Florencia; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Santarelli, Natalia; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Satta, Paula; Socorristas en Red (feministas que abortamos), Zurbriggen, Ruth; Socorristas en Red (feministas que abortamos)

“…En este escrito recuperamos en clave histórica algunos hitos en la conformación de Socorristas en Red (feministas que abortamos), articulación feminista en plena extensión y profundización que nuclea grupos y colectivas de Argentina. Bajo la premisa «las mujeres abortamos, las socorristas acompañamos», nos involucramos en esas decisiones autónomas,  brindando información sobre el uso seguro del misoprostol y acompañando de maneracuidada y sorora. …”
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NAPAXAGUENAXAQUI NA QOM LLALAQPI DA YIYIÑI NA L´AQTAC REFLEXIONES SOBRE UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN CON NIÑOS INDÍGENAS por Hecht, Ana Carolina; Universidad de Buenos Aires

“…En este artículo se presenta una experiencia de investigación-acción que tienecomo objetivo la revitalización y el fortalecimiento de la lengua toba (qom), hablada en una comunidad indígena en la ciudad de Buenos Aires (Argentina), en el marco de un taller de lengua para niños. …”
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LAS MUJERES Y LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA: UNA APROXIMACIÓN A LOS DILEMAS Y DESAFÍOS por Ungo, Urania; Universidad de Panamá

“…Las en general y relativas, buenas noticias de hoy son productode ésta trayectoria de la Educación como objeto del deseo colectivoy personal de las mujeres de acceder a sus recursos: desde Méxicohasta la Argentina, la Historia contemporánea de ALC muestra ellocon profusión como han mostrado diversas historiadoras como AsunciónLavrín, Mary Nash, M. …”
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“La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

“…. ·        Roig, Arturo Andrés (1971) Presencia argentina de Rodó, en Revista de la                                                    Universidad Nacional Autónoma de México: “La                                                    América de Rodó”. ·        Rossal, Marcelo, Tani, Rubén (2003) Rodó: de héroe cultural a Parque de                    Atracciones mecánicas, presentado en el Coloquio del “Heroísmos                fundacionales en la perspectiva del siglo XXI” FHCE, UDELAR 18/11/2003. ·        Séneca, Lucio Anneo (1986) Obras completas, Teenos, Barcelona. …”
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Cuando el sujeto de la enunciación es un "parrhesiastés" por Carabelli, Patricia

“…IX, Santiago Rueda Editor, Buenos Aires, [1953] ·        Freud, S. (1925 [1924]) Presentación autobiográfica, Amorrortu editores, Buenos Aires, [1979] ·        Foucault, M. (1981-1982) La hermenéutica del sujeto, Fondo de Cultura Económica de Argentina, Buenos Aires, [2006] ·        Foucault, M. (2004) Discurso y verdad en la antigua Grecia, Paidós, Buenos Aires. ·        Lacan, J. (1959-1960) La Ética del psicoanálisis, Paidós, Buenos Aires, [1995] ·        Lacan, J. (1967) Mi enseñanza, Paidós, Buenos Aires, [2007] ·        Platón (437 A. …”
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