-
1
Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferr...
Publicado 2020“…Después de profundizar la parte teórica sobre el tema de la lectura y la comprensión, se tomó una población de 152 tercero y 131 de quinto de Básica Primaria y como muestra 32 del grado tercero y 32 quinto, para desarrollar estrategias de aprendizaje significativo. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
2
-
3
Fortalecimiento de la competencia lectora, a través de unidades didácticas en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar del municipio de...
Publicado 2020“…Con base en el diagnóstico y teniendo en cuenta las directrices institucionales, se diseñó una propuesta pedagógica que consta de dos unidades didácticas, cada una con un total de nueve talleres, organizados con actividades iniciales, centrales y de finalización. La población objeto de estudio fue de 32 estudiantes del grado Décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de Pilar del municipio de Pamplonita y para el desarrollo del proceso investigativo se tuvo en cuenta el método de Investigación Acción, que contempla cuatro fases de la espiral. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
4
Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
5
-
6
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en grado tercero de primaria, en la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis