Utopía y Resistencia (1955-1973) por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Gran Mendoza I : Capital, Godoy Cruz, Guaymallén por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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San Martín y el Ejército de los Andes por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Científicos en el Aconcagua por Agüero, Cecilia, Levín, Mónica

“…De conseguir este objetivo Argentina seguirá siendo el primer país en el mundo en realizar este tipo de estudios y mediciones sin antecedentes en otros picos del planeta. Ya de regreso, explicarán los avances en cada disciplina y qué se prevé para el futuro.…”
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La vitivinicultura mendocina : Primera parte por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En el video LA VITIVINICULTURA MENDOCINA: PRIMERA PARTE, se describen los primeros pasos de esta actividad central en la provincia, desde sus orígenes hasta la etapa de la independencia. …”
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Región de Mendoza : Valle de Uco II : Tunuyán, Tupungato, San Carlos por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Más tarde y con la llegada del ferrocarril entre otras cosas se convirtió en un paso obligado hacia el sur de la provincia. Conoceremos también en este bloque la historia de la primer mujer intendente del departamento María Olga Said, quien fue derrocada por el golpe militar. …”
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Medios audiovisuales en soportes telemáticos, cine, video y televisión por Cirigliano, Alberto

“…La necesidad de abordar el desarrollo y crecimiento de las TICs y la posibilidad de acortar la brecha tecnológica, como un paso más para acortar la brecha económica y social en todo el mundo, es un desafío que no sólo deben asumir los gobiernos o tecnólogos pro o contra el avance tecnológico, sino también docentes, investigadores y la sociedad en general. …”
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Documental : Estampas de la crisis por Cirigliano, Alberto

“…La metodología se establece a través de tres momentos diferentes: 1- Relevamiento teórico, a través de encuestas cuanti-cualitativas, entrevistas, análisis de casos y seguimiento de la información económica, política, social y cultural de los últimos años. 2- El tratamiento de la información audiovisual, en soportes digitiales, seguirá los pasos metodológicos propio del proceso de pre-producción, producción y post-producción específico de realización audiovisual. 3- La difusión a través de redes y medios telemáticos de los productos obtenidos y el seguimiento de los procesos dinámicos (sincrónicos y asincrónicos) de participación, intercambio de ideas, reflexiones y propuestas a través de internet y sus herramientas (foros y chats), videoconferencias, aulas virtuales, etc.…”
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