Niñez y Adolescencia por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

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Los medios de comunicación : de la primera imprenta a los multimedios por Gobierno de Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. …”
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Entre el Maray, la papeleta de conchavo y los derechos sociales: los trabajadores en la historia de Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. …”
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Los grupos sociales en tiempos de la colonia por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. …”
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San Martín y el Ejército de los Andes por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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La inseguridad en los países de América Latina por Canelas, Iván, Molina, Juan José

“…Juan José Molina diputado de Venezuela se refirió al accionar del gobierno, de los medios y las comunidades como responsables en distintos grados del desarrollo de factores que permitan una mejor calidad de vida.…”
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La competencia discursiva y metacursiva de los alumnos que finalizan EGB1 común y especial por Ortega de Hocevar, Susana Estela, Gutiérrez, Cristina

“…El presente proyecto, mediante los aportes de la psicología cognitiva, se propone investigar qué competencia discursiva logran los niños, al finalizar el primer ciclo de educación básica, común y su equivalente en educación especial. …”
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Informe especial: Violencia de género por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación. Área Televisión

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Memoria y emergencia social en la perspectiva de los derechos humanos por Fernández, Estela

“…Finalmente, en términos de difusión de los alcances de la investigación, del trabajo programado resultará: la publicación de los resultados en revistas de la especialidad y su exposición en foros científicos, por una parte, y la construcción de un corpus textual y la realización de una serie de materiales pedagógicos, orientados a organización de actividades de transferencia dirigidas a sectores más amplios de estudiantes y graduados, por otra.…”
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Región de Mendoza : Zona Sur II : General Alvear, San Rafael, Malargüe por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Valle de Uco III : Tunuyán, Tupungato, San Carlos por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Mejor agua, mejor vino por Argentina. Programa de Servicios Agrícolas Provinciales

“…El documental fue producido en la Universidad Nacional de Cuyo, financiado por el Proyecto PROSAP -Programa de Servicios Agrícolas Provinciales-, con el fin de difundir los beneficios y resultados de las obras que se realizaron en Mendoza mediante la puesta en marcha de dicho proyecto para el fortalecimiento de sus actividades agrícolas y productivas. …”
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Geografía de la cordillera por Universidad Nacional de Cuyo. Centro de Información y Comunicación, Encuentro (estación de televisión : Argentina)

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Región de Mendoza : Gran Mendoza I : Capital, Godoy Cruz, Guaymallén por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Utopía y Resistencia (1955-1973) por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Región de Mendoza : Gran Mendoza II : Capital, Guaymallén y Maipú por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…El bloque 2 desarrolla los aspectos ligados a la economía de Maipú que se sustenta básicamente de la vitivinicultura, convirtiéndose en el templo del vino. …”
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Región de Mendoza : Zona Este I : San Martín, Junín y Rivadavia por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Relatos de nuestra identidad es una serie que aborda las características turísticas, culturales e históricas de la provincia de Mendoza. En los 14 programas se han destacado y revalorizado las particularidades de cada uno de los departamentos de esta provincia argentina que se dividen en distintas regiones: Valle de Uco, Gran Mendoza, Zona Sur, Zona Este y Zona Nordeste ZONA ESTE I, es un documental que recorre los departamentos de San Martín, Junín y Rivadavia mostrando sus principales características sociales, turísticas y culturales. …”
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Elecciones, ciudadanía e instituciones políticas en Mendoza : un estudio a partir de la observación como método por Cueto, Walter José

“…Con este proyecto nos proponemos estudiar una dimensión de la dinámica de la vida política provincial, a través de los procesos electorales y de los cambios institucionales en términos de reformas políticas, preocupados por el impacto que ellos provocan en la organización del sistema de partidos, en la emergencia de liderazgos y en la construcción de ciudadanía. …”
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La vitivinicultura por Cavagnaro, Juan Bruno

“…En cada uno de ellos se pretende obtener explicación respecto a los mecanismos fisiológicos implicados en cada caso. …”
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Mendoza como destino : la inmigración por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Con el fin de conocer las últimas interpretaciones acerca de nuestro pasado regional, los videos de la serie "Mendoza, crónica de nuestra identidad", pretenden llevar adelante la tarea constante de construir y reconstruir una identidad que se mantenga abierta a los valores del pasado, pero también a la inevitable reformulación crítica de los mismos principios. …”
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