Currículo, universalismo e relativismo: Uma discussão com Jean-Claude Forquin por Tomaz Tadeu da Silva

“…Questiono, sobretudo, a argumentação desenvolvida pelo conferencista em favor de um currículo no qual as "ciências" deveriam figurar como a representação da universalidade do conhecimento, enquanto outras disciplinas, menos "exatas" e mais "culturais", apareceriam como a expressão da relatividade epistemológica. …”
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