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    Obstáculos cognitivo-emotivos para la realización de actividad física en estudiantes universitarios por González, Aída María, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

    Publicado 2021
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    Características del discurso escrito de los estudiantes en clases de ciencias por Sanmartí P., Neus, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

    Publicado 2021
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    Estudio multidimensional de las representaciones mentales de los estudiantes. Aplicación al concepto de respiración por Sanmartí P., Neus, Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

    Publicado 2021
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