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    Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rural

    Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rura... por Gutiérrez Almeyda, Rosaura

    Publicado 2020
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    Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje

    Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje por Vargas Paredes, Willian Orlando

    Publicado 2020
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  3. 3
    Inclusión efectiva de niños con conductas retadoras mediada por las TIC

    Inclusión efectiva de niños con conductas retadoras mediada por las TIC por Puentes Chaves, Ruth

    Publicado 2020
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    Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y Alegría

    Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educa... por Pinzón Hernández, Oscar Jesús

    Publicado 2020
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    Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreas

    Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreas por Cano Valencia, Juan Alejandro, Mateus Medina, Cesar Augusto, Ramírez Arenas, Nelson Enrique

    Publicado 2020
    “…Para el desarrollo de esta rúbrica de evaluación, se trabajó con los docentes del área proyectual del programa Tecnología en Diseño de Interiores de la corporación educativa ITAE, de la ciudad de Bucaramanga. …”
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    Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media

    Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media por Barrios Galvis, Sonia Paola

    Publicado 2020
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  7. 7
    Propuesta para el diseño de una escuela deportiva de futbol y voleibol para niños y jóvenes en edades de 6 a 14 años con enfoque en el constructivismo

    Propuesta para el diseño de una escuela deportiva de futbol y voleibol para niños y jóvenes en edades de 6 a 14 años con enfoque en el constructivismo por Bautista Blanco, German Andrés, Quintero García, Faber Alonso

    Publicado 2021
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    Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking)

    Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.PR) una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en inglés (Listening/Speaking) por Alvarez Idarraga, Nelly Johana

    Publicado 2020
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