-
1
-
2
El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer los comportamientos prosociales en los niños y niñas del nivel preescolar
Publicado 2020“…El presente proyecto de investigación se realizó con el fin de diseñar e implementar una propuesta pedagógica fundamentada en el cuento para trabajar las adecuadas normas de comportamiento en los niños del nivel preescolar en tres instituciones educativas de Bucaramanga, donde se realizó en primera instancia un diagnóstico de la población en la cual se encontró que los niños presentaban comportamientos en riesgo, tales como actitudes voluntariosas, sobreprotección y faltas de normas de comportamiento, evidenciando un contraste en cuanto a los padres permisivos y autoritarios. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
3
Propiciar pautas de crianza, un acto de amor en la formación de los niños
Publicado 2021“…El presente artículo es el resultado parcial de un proceso de investigación con niños y niñas de cinco años del nivel preescolar en la ciudad de Bucaramanga, Santander, Colombia. Se trabaja con una población de 475 estudiantes pertenecientes a instituciones educativas de carácter oficial y privado; estos son espacios de práctica pedagógica para las estudiantes del programa de Licenciatura en educación preescolar de la Universidad Autónoma de Bucaramanga. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
Artículo -
4
-
5
-
6
Estrategias didácticas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Cabecera del Llano
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
7
La disciplina positiva como estrategia pedagógica para promover el desarrollo de inteligencia emocional en niños del nivel preescolar
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis