Las culturas nativas de Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Los 3 bloques del documental, abordan los siguientes temas: - Los antiguos habitantes del continente. - Los cazadores y recolectores. - Los primeros agricultores. - La influencia del imperio incaico en la región. - Las diferentes culturas de la región. …”
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La Música en Mendoza por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Los temas que aborda el video son: La música como expresión de la cultura de dominación y como expresión de resistencia a la dominación. - Música culta y música popular. - Lo rural y lo urbano. - Música y músicos mendocinos. - La industria cultural y la música…”
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Región de Mendoza : Valle de Uco I : San Carlos, Tunuyán, Tupungato por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Llegando al final del recorrido conocemos la cultura y los tipos de turismo que ofrece el departamento de Tupungato para concluir con un pequeño bloque dedicado a la escuela rural José C. …”
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Región de Mendoza : Gran Mendoza V : Luján de Cuyo, Capital y Maipú por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En tanto el bloque 2 nos presenta la sociedad y cultura de la Capital, departamento destacado por la presencia de las principales casas de estudio de la provincia y por su renombrada actividad deportiva. …”
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Región de Mendoza : Valle de Uco III : Tunuyán, Tupungato, San Carlos por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…En el bloque 2, nos introducimos en la sociedad y cultura de San Carlos, departamento que se destaca por el inmenso trabajo de la mano del hombre. …”
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Región de Mendoza : Valle de Uco II : Tunuyán, Tupungato, San Carlos por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…Luego, en el bloque 2 conoceremos algunos aspectos relevantes de la sociedad y cultura de Tupungato, la vida de José Fernandez, Pascual Perez, y las obras de unos artesanos conocidos internacionalemente. …”
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Los grupos sociales en tiempos de la colonia por Mendoza. Dirección General de Escuelas

“…De esa forma se conformó una sociedad jerárquica y desigual que adquirió rasgos propios en función de las particularidades del territorio y las culturas nativas. En esta interacción, las pautas de conducta y valores de los españoles se fueron transformando en contacto con la realidad americana. …”
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