A parceria como ferramenta de ação empresarial na definição da política de formação continuada de professores por Liege Goulart Dornelas, André Silva Martins

“…O objetivo do estudo é problematizar a existência do fenômeno e elucidar as implicações do mesmo sobre a configuração da política de formação docente. À luz do materialismo histórico, o processo de investigação se concentrou nas fontes documentais produzidas pela FV. …”
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