Leitura crítica da mídia pelas crianças: políticas públicas brasileiras e europeias por Sarmento, Pedro Faria, Gamba Junior, Nilton Gonçalves

“…Apresenta-se, aqui, o recorte de observação que analisa os desafios de uma educação midiática que instrumentalize a criança e o jovem criticamente a lidar com a mídia contemporânea e os temas que surgem a partir da relevância do consumo de conteúdo online (fake news, bullying online, sexting, consumismo, dentre outros). Discute-se as políticas públicas que lidam com o tema comparando o âmbito brasileiro e o europeu. …”
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