La territorialidad del recreo escolar por Fernandez, Verónica

“…El trabajo indaga las desigualdades de género en la instancia del recreo escolar, particularmente las prácticas de género naturalizadas, en esta instancia se pretende acercar al concepto de territorialidad. Puntualmente uno de los objetivos es conocer la territorialidad del recreo escolar, por lo que este trabajo no solo se centra en la delimitación del espacio que se produce en la instancia del recreo, sino en las relaciones que allí se entablan. …”
Enlace del recurso

Los estudios de género en la instancia del recreo escolar como parte de la epistemología feminista de las universidades latinoamericanas por Fernandez, Verónica

“…Considero que mi tesis de posgrado con la temática las desigualdades de género en la instancia del recreo escolar podría situarse en el marco de las epistemologías feministas. Conocer la territorialidad del recreo escolar, lo que implica observar la distribución de las relaciones de poder que se establecen entre niños y niñas, descubrir en el lenguaje corporal y verbal de niños/as desigualdades de género incorporadas y naturalizadas y observar desigualdades de género transmitidas a través de las palabras y gestos de los/as docentes se convertiría en un análisis del género en la educación. …”
Enlace del recurso