El proceso de formación en la práctica : un espacio de transición entre la formación académica y el ejercicio profesional por García, Adriana Aída

“…Esta figura que se planteó en el Congreso Internacional de Didáctica en Santiago de Compostela en el año 2006 viene a presentar la idea de la Construcción del rol docente, es decir, se plantea el saber desde el rol que cumplirá el estudiante, en este caso, el rol docente desde la perspectiva “iniciática" Algunos cuestionamientos: -¿Qué saberes internalizan los alumnos en el período de la práctica profesional -¿Qué condiciones preservan el potencial formativo de las experiencias de formación en la práctica? …”
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