Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. I por Avalos Rogel, Alejandra, Bujanda, María Eugenia, Cánovas Marmo, Célica E., Cordero Cordero, Teresita, Cubero Venegas, Carmen, Díaz Campos, María Antonieta, Díaz Madrigal, María, Grosser Guillén, Kattya, Hernández Collazo, Ramón Leonardo, Murillo Torrecilla, Francisco Javier, Nuñez, Olmer, Orozco Fuentes, Bertha, Quirós Morales, Diego, Redón Uribe, María Alexandra, Serrano Mora, Mayra, Solano Ramírez, Ivannia

“…Consciente de la importancia de la investigación educativa para promover las transformaciones que permitan ofrecer a la sociedad nacional e internacional una educación pertinente y relevante que al mismo tiempo, contribuya con el desarrollo humano, en febrero del 2011 y en el marco de la celebración del 30 aniversario de su fundación, el Instituto de Investigación en Educación (INIE) organiza el II Congreso Internacional de Investigación Educativa: Su Incidencia en la Realidad Social. …”
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Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. III por Acevedo Álvarez, Raziel, Aragón Durán, Melania, Bravo Aguirre, Rosa María, Castro Granados, Alejandra, Cooper, Melanie M., Cordero Cordero, Teresita, Delgado Vargas, Juan Diego, Díaz Madrigal, María, Fernández Lara, Javier, González Zúñiga, Marianela, Madriz Bermúdez, Linda, Ordóñez Peñalonzo, Jacinto, Puiggrós, Adriana, Romero Cerezo, Cipriano, Salicetti Fonseca, Alejandro, Sandi, Serrano Mora, Mayra, Stevens, Ron H., Vargas Sandoval, Yensi

“…Consciente de la importancia de la investigación educativa para promover las transformaciones que permitan ofrecer a la sociedad nacional e internacional una educación pertinente y relevante que al mismo tiempo, contribuya con el desarrollo humano, en febrero del 2011 y en el marco de la celebración del 30 aniversario de su fundación, el Instituto de Investigación en Educación (INIE) organiza el II Congreso Internacional de Investigación Educativa: Su Incidencia en la Realidad Social. …”
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