El artículo científico en inglés : aspectos teórico-descriptivos, pedagógicos y computacionales de una modelización sistémico-funcional por Castel, Víctor M., Hlavacka, Laura E., Boccia, Cristina, Miret, Ana María, Rezzano, Susana, París, Luis, Diblasi, Ángela

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Investigaciones en ciencias humanas y sociales : del ABC disciplinar a la reflexión metodológica por Álvarez, Yamile, Aruani, Susana M., Badui de Zogbi, María Banura, Brandi, Lía Stella, Buchrucker, Cristian, Carrió de Scaccia, María del Carmen, Castel, Víctor M., Ceverino, Viviana C., Cozzani, María Rosa, Dawbarn, Susana, Díaz, Guillermo, Diez, Stella Maris, Difabio, Hilda Emilia, Bronislawa Duda, Marta, Fazio, Marisa Carina, Ferraris, Carolina, Ferraro, Liliana, Gabay, Eliana, Gallardo, Guillermo A., García, Griselda, Gómez de Rodríguez Britos, Marta, Hurtado, Silvia Marcela, Molina, Eugenia, Molina, Gladys, Molina, Hebe Beatriz, Mikkan, Raúl, Parra, Graciela, Páramo de Isleño, Martha, Sacchero, Carina, Quintá de Kaul, María Cristina, Miret, Ana María, Ramis, Juan Pablo, Rodríguez, Mónica B., Ruiz, Hugo, Tokic, Sergio, Schilan, Rosa C.

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Modelización contextual y lingüística del Abstract del artículo de investigación científica y desarrollo de un sistema de escritura asistida (RedACTe - Fase V) por Castel, Víctor M.

“…Esta asistencia retórico-lingüística facilitará a nuestros científicos la comunicación en inglés de sus contribuciones específicas en publicaciones periódicas de las correspondientes especialidades.…”
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Modelización contextual y lingüística del abstract del artículo de investigación científica, y desarrollo de un sistema de escritura asistida – RedACTe : informe de avance... por Castel, Víctor M., Miret, Ana María

“…Como objetivo teórico-descriptivo, se propone elaborar una modelización sistémico-funcional formal, orientada a la generación de textos, de correlaciones sistemáticas entre las propiedades contextuales y las propiedades lingüísticas del AbAICI, y, como objetivo aplicado, la construcción de un sistema de principios de escritura asistida de AbAICIs basado en dicha modelización.La aplicación resultante tendrá las características distintivas de (i) captar, tanto a nivel de estratos superiores cuanto a nivel de estratos inferiores, la unidad y la diversidad de las disciplinas objeto de la modelización, (ii) adaptar e instrumentar pedagógicamente la imprescindible conceptualización retórico-lingüística, y (iii) asistir a investigadores locales en la redacción de AbAICIs bien formados, apropiados y altamente competitivos, y contribuir así a superar la desventaja comparativa que, por problemas de idiomaticidad, tienen nuestros científicos para publicar en revistas especializadas.…”
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