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La percepción docente frente a la inmersión de las TIC en la educación: un estudio de casos
Publicado 2020“…El presente estudio tuvo como objetivo identificar la percepción que tienen los docentes de la Institución Educativa Rural Jesús María Morales del Municipio de Calarcá - Quindío sobre la inmersión de las TIC en el contexto educativo, además de descubrir como esa percepción que tienen influye en la adopción de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la institución. …”
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info:eu-repo/semantics/masterThesis