Educación y vínculo social : experiencias de maestras presas políticas en una cárcel de mujeres por Arias Gómez, Diego Hernán, Ortega Valencia, Piedad, Torres Puentes, Elizabeth

“…En esa medida lo político se asume como aquello que lleva a mujeres y hombres a tener una práctica de justicia social. Aquí, la experiencia de estar presa conlleva a que los vínculos consigo misma y con los otros se vean notoriamente modificados, configurando distanciamientos, crisis y desarraigos; también generando que la condición de mujer, de maestra y de activista política confluyan en el encierro carcelario para activar inéditas posibilidades encuentro y de compromiso social.…”
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