Estrategia metodológica para determinar el grado de impacto de una LMS en el proceso de aprendizaje del programa de articulación técnico en sistemas del SENA con la educación media en la Institución Educativa Laura Vicuña de los grados 10 y 11 por Martínez Castillo, Yilberth Andrés

Materias: “…Programa de articulación SENA con la educación media…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Diseño de una estrategia didáctica colaborativa con ayuda de herramientas Web 2.0 para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la química en los estudiantes de grado once en modalidad presencial por Bohórquez Muñoz, Gladys Elena, Bohórquez Muñoz, Martha Isabel

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategia didáctica para la comprensión lectora en inglés por Fayad, Giovanna

“…Universitat Oberta de Catalunya UOC…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Impacto del programa ciudadano digital en la incorporación de TIC en el proceso de enseñanza por parte de algunos maestros de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta, Santander por Castrillón Díaz, Luis Eduardo

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estudio de la implementación y uso de las TIC´S en los programas de educación virtual con registro calificado de las universidades públicas en la ciudad de Bogotá por Castaño Velásquez, Nelson

“…Universitat Oberta de Catalunya UOC…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria rural por Anteliz Rivera, Marisol

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Una propuesta curricular para fortalecer competencias científicas desde la gestión académica por Pedraza Jurado, Yeison Mauricio

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Acciones pedagógicas y educativas sobre las competencias ciudadanas en entornos virtuales de aprendizaje por Gutiérrez Muñoz, Ángela Tatiana

“…Entenderemos por ciudadanía política, las competencias que habilitan a participar en el poder político, ya sea como votante o mediante la práctica política activa, y el conocimiento de los derechos y responsabilidades (existencia legal de los derechos) propio de la vida en este Estado. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Ambientes y diseños virtuales de aprendizaje por Lopez, Nazly, Echeverri, Soraya

“…El desarrollo de estos ambientes requiere del trabajo colaborativo de diversas áreas y elementos que lo integrarán, uno de los más importantes es el factor humano, principalmente del papel que desempeñamos nosotros los docentes que somos los encargados de diseñar y desarrollar estos cursos en línea, por lo cual debemos desarrollar una estrategia extensiva de sensibilización y capacitación en el desarrollo de estos ambientes innovadores de aprendizaje. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Fortalecimiento de la comprensión teórica de los contenidos conceptuales en el área de ciencias naturales y educación ambiental en estudiantes de octavo grado del Instituto Politécnico de Bucaramanga mediante la implementación de estrategias pedagógicas constructivistas y el uso de herramientas Web 2.0 por Tovar Vergara, Emerson Leonardo

“…La investigación tiene como objetivo implementar estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de la asignatura de ciencias naturales y la educación ambiental, en los estudiantes del grado octavo del I.E. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Efectividad de estrategia metodológica mediada por TIC en tutorías para el aprendizaje de inglés 3 virtual en los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana por Fontalvo García, Elsa Paola

“…Se concluyó que la utilización de una estrategia metodológica mediada por la herramienta TIC (blog), contribuyó a alcanzar mejores resultados en el aprendizaje del inglés y a la motivación por parte de los participantes en la realización de las actividades de una manera eficiente y didáctica.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Aplicación móvil para enseñar vocabulario a través de categorías semánticas (vocabulary flash) por Palomino Pedraza, Sergio Andrés

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Las TIC y la construcción de un nuevo currículo transversal a la formación para el trabajo en la modalidad virtual del SENA por Ochoa Guevara, Sandra Patricia

“…La investigación es de tipo transversal y correlacional, ya que los datos fueron recabados en un sólo momento histórico, los resultados obtenidos fueron sometidos a un análisis y de este modo se alcanzaron los resultados producto de la recolección de los datos en un sólo momento. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategia didáctica que favorezca la apropiación y uso de la tecnología generando cambios en los hábitos ambientales de los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa El Pedral por Gamboa Quintero, Jenny Constanza

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso