Sistematización y análisis de la práctica de enseñanza aprendizaje de tres cátedras de Metodología de Investigación social de la FCPyS - Uncuyo
Este trabajo sistematiza y reflexiona acerca de la experiencia de enseñanza- aprendizaje de Metodología de Investigación Socia len las carreras de Comunicación Social, Trabajo Social y Sociología, desarrollada por tres equipos de cátedra, al interior de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociale...
Autores principales: | , , |
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Formato: | documento de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/9841 |