Estudos sobre as fontes e processos de conversão de energia e sua socialização em escolas do ensino médio do município de Araranguá (SC- Brasil).

O objetivo geral desta experiência foi estudar os fundamentos teóricos relacionados às fontes de energia e seus processos de conversão e socializar os conhecimentos obtidos em atividades educativas. Para tanto, alunos bolsistas de extensão e de pesquisa do Curso de Engenharia de Energia da Universid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Geremias, Reginaldo, Henrique, Filipe, Silveira, Gustavo da, Ledra, Nathália, Madruga, Kátia Cilene Rodrigues
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9666
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institution Biblioteca Digital - UNCUYO
language Portugués
publishDate 2017
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spelling uncu-96662017-12-07T17:32:38Z Estudos sobre as fontes e processos de conversão de energia e sua socialização em escolas do ensino médio do município de Araranguá (SC- Brasil). Studies on the sources and processes of energy conversion and its socialization in high schools in Araranguá (SC-Brazil). Geremias, Reginaldo Henrique, Filipe Silveira, Gustavo da Ledra, Nathália Madruga, Kátia Cilene Rodrigues Energía Educación Araranguá (Brasil) O objetivo geral desta experiência foi estudar os fundamentos teóricos relacionados às fontes de energia e seus processos de conversão e socializar os conhecimentos obtidos em atividades educativas. Para tanto, alunos bolsistas de extensão e de pesquisa do Curso de Engenharia de Energia da Universidade Federal de Santa Catarina realizaram pesquisa bibliográfica sobre as fontes e processos de conversão de energia e elaboraram materiais didáticos na forma de painel, apresentação oral, maquetes e protótipos. Os materiais didáticos foram apresentados para 600 alunos de 5 escolas do ensino médio do município de Araranguá, (SC-Brasil), durante o período de 2014 a 2016. Concluiu-se que a experiência propiciou um melhor conhecimento do tema, desenvolveu habilidade na preparação e materiais didáticos e de comunicação dos estudantes. Além disto, oportunizou o desenvolvimento de novas parceiras entre a Universidade e as escolas e de projetos cooperativos futuros. The general objective of this experience was to study the theoretical foundations related to energy sources and their conversion processes and to socialize the knowledge obtained in high schools. Students of the undergraduate course in Energy Engineering of the Federal University of Santa Catarina carried out bibliographic research on the sources and processes of energy conversion and elaborated didactic materials for poster and oral presentation, models and prototypes. The teaching materials were presented to 600 students from 5 secondary schools in the municipality of Araranguá, (SC-Brazil), during the period from 2014 to 2016. It was concluded that the experience provided a better knowledge of the subject, as well as the possibility of developing didactic material and communication skills. Moreover it gives room to the new partnerships between the University and the schools and for the development of future joint projects. Fil: Geremias, Reginaldo. Universidad Federal de Santa Catarina. Fil: Henrique, Filipe. Universidad Federal de Santa Catarina. Fil: Silveira, Gustavo da . Universidad Federal de Santa Catarina. Fil: Ledra, Nathália. Universidad Federal de Santa Catarina. Fil: Madruga, Kátia Cilene Rodrigues. Universidad Federal de Santa Catarina. 2017-10-13 por Portugués info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/9666
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