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La incorporación del cine de ficción en la escuela media : usos pedagógicos y cinefilia docente

Una investigación reciente realizada en escuelas secundarias argentinas permitió evidenciar un cambio de jerarquía en los saberes tradicionalmente legitimados por el discurso pedagógico: el cine goza actualmente de una aceptación generalizada entre los docentes. No sólo aparece como el producto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benasayag, Ariel
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Sociología de la educación
Desarrollo de la educación
Métodos de enseñanza
Cine
Aprendizaje visual
Recursos educativos
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9481

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