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¿Quiénes quieren ser docentes? : análisis cualitativo de los estudiantes en la formación docente inicial preliminar : Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo

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Las instituciones de formación docente, en Argentina, incorporan aspirantes de distintos sectores sociales. En el caso particular de nuestra facultad, una parte importante de los estudiantes de los profesorados que allí se dictan tienen características particulares: son mayoritariamente jóvenes;...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Asso, Jorge Alejandro, Osimani, Javier, Hernández, Sofía, Martinez, Macarena
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Sociología de la educación
Investigación educativa
Desarrollo de la educación
Formación de docentes
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación Elemental y Especial.
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/9480

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