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Hacia una metodología integrada para la planificación del servicio educativo : departamento de Lavalle : Provincia de Mendoza

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Este estudio comparativo del servicio educativo utiliza como área piloto el departamento de Lavalle, provincia de Mendoza. La complejidad geográfica del mismo permite abordar el fenómeno a diferente escala para contrastar hipótesis y consolidar generalizaciones que enriquecen el marco teórico. Las v...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: García de Martín, Griselda, Molina de Buono, Gladys
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía 1993
Materias:
Enseñanza de la geografía
Metodología
Lavalle (Mendoza, Argentina)
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/8996

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