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El quehacer profesional del profesor en educación especial desde las voces de los estudiantes de la carrera

Este artículo presenta una síntesis del trabajo de investigación titulado: “Educación Especial y su campo profesional: una mirada desde las voces de los ingresantes a la carrera de Profesorado en Educación Especial de la UNRC" . Tuvo como propósito conocer el significado y el sentido que los a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vettorazzi, Catalina, Cortese, Marhild
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Red Universitaria de Educación Especial 2016
Materias:
Educación especial
Enseñanza diferencial
Desarrollo de la educación
Programas de educación
Investigación educativa
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/8397

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