Biblioteca Digital de VanguardiaEvaluación de impacto de PROG.R.ES.AR
Se pretende estimar el impacto cuantitativo del plan PROGRESAR, implementado en el año 2014, sobre la tasa de asistencia al nivel superior utilizando distintas metodologías de evaluación de impacto. Los resultados indican que no se puede asegurar un impacto positivo de PROGRESAR sobre la tasa de asi...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/8362 |
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| author | Peña, Nancy Gimena |
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| institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
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| publishDate | 2016 |
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| spelling | uncu-83622016-12-15T13:02:08Z Evaluación de impacto de PROG.R.ES.AR Peña, Nancy Gimena Educación Superior Política educativa Educación superior Argentina Progaramas de educación Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos Impacto social Maradona, Gustavo Serio, Monserrat Se pretende estimar el impacto cuantitativo del plan PROGRESAR, implementado en el año 2014, sobre la tasa de asistencia al nivel superior utilizando distintas metodologías de evaluación de impacto. Los resultados indican que no se puede asegurar un impacto positivo de PROGRESAR sobre la tasa de asistencia. Fil: Peña, Nancy Gimena. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas 2016-09-30 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/publishedVersion Trabajo final de grado Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas Licenciado/a en Economía application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/8362 |
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