Aulas virtuales y la enseñanza universitaria : experiencias compartidas desde la teoría de la educación

La experiencia con aulas virtuales en estos tres espacios de formación pedagógica tiene elementos comunes y matices particulares que nos permiten analizar la problemática en diversos contextos: alumnos de primer año, de distintas carreras de la Facultad, de tercero de Ciencias de la Educación y adul...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paparini, Claudia, Meljin, Mariela, Peterle, Rocío, Couto, Sol, Darneris, Andrés, Salazar, Daniela, Lepez, Laura
Formato: documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/8250