Literatura francesa
A partir de agosto de 2015 se resolvió solicitar la creación de un aula virtual en plataforma moodle para uso de la Cátedra de Literatura Francesa, con el fin de acercarse a los estudiantes de un modo más acorde al empleo que estos hacen del tiempo y la tecnología, el objetivo fue tornar más amiga...
Autores principales: | , , |
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Formato: | documento de conferencia |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/8229 |
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author | Mallol de Albarracín, Lía Urquiza, María Victoria Marotta, María Daniela |
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description | A partir de agosto de 2015 se resolvió solicitar la creación de un aula virtual en plataforma moodle para uso de la Cátedra de Literatura Francesa, con el fin de acercarse a los estudiantes de un modo más acorde al empleo que estos hacen del tiempo y la tecnología, el objetivo fue tornar más amigable el acceso a los contenidos de la signatura y favorecer la interacción de los estudiantes de una forma más atractiva y motivadora. Respetando el diseño ofrecido por la plataforma, se puso al alcanse de los einscriptos el programa de la materia y los documentos de estudio escenciales, se aprovechó igualmente la posibilidad de ofrecer material opcional y complementario como bibliografía extra, enlaces a blogs, videos, conferencias, fotografías, textos.
También se empleó el espacio de los foros para promover debates y canalizar información útil. Los estudiantes participaron con cierta reticencia pero durante el ciclo lectivo 2016 se resolvió repetir la experiencia de tratando de corregir errores o falencias del año anterior y de aprovechar con mayor eficiencia esta herramienta virtual.
Actualmente nos hallamos en proceso de perfeccionamiento y profundización de la personalidad con la misma, con la intención de explotarla en toda su potencialidad |
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institution | Biblioteca Digital - UNCUYO |
language | Español |
publishDate | 2016 |
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spelling | uncu-82292016-11-14T13:17:15Z Literatura francesa Mallol de Albarracín, Lía Urquiza, María Victoria Marotta, María Daniela Educación a distancia Literatura francesa Aprendizaje en línea Tecnología de la información Métodos de enseñanza Aula virtual TICS A partir de agosto de 2015 se resolvió solicitar la creación de un aula virtual en plataforma moodle para uso de la Cátedra de Literatura Francesa, con el fin de acercarse a los estudiantes de un modo más acorde al empleo que estos hacen del tiempo y la tecnología, el objetivo fue tornar más amigable el acceso a los contenidos de la signatura y favorecer la interacción de los estudiantes de una forma más atractiva y motivadora. Respetando el diseño ofrecido por la plataforma, se puso al alcanse de los einscriptos el programa de la materia y los documentos de estudio escenciales, se aprovechó igualmente la posibilidad de ofrecer material opcional y complementario como bibliografía extra, enlaces a blogs, videos, conferencias, fotografías, textos. También se empleó el espacio de los foros para promover debates y canalizar información útil. Los estudiantes participaron con cierta reticencia pero durante el ciclo lectivo 2016 se resolvió repetir la experiencia de tratando de corregir errores o falencias del año anterior y de aprovechar con mayor eficiencia esta herramienta virtual. Actualmente nos hallamos en proceso de perfeccionamiento y profundización de la personalidad con la misma, con la intención de explotarla en toda su potencialidad Fil: Mallol de Albarracín, Lía. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Fil: Urquiza, María Victoria. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Fil: Marotta, María Daniela. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. FFyL, UNCuyo 2016-11-16 spa Español info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ documento de conferencia info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://bdigital.uncu.edu.ar/8229 |
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